不少书法老师或语文习字课老师在教学生笔画时，总谈到顿笔、斜切问题，甚至还有学生学生写字时需不需要有顿笔的争议。
一、顿笔的来历以及与斜切的关系
《现代汉语词典》中解释：“顿”即稍停之意；在书法上指用力使笔着纸而暂不移动：如一横的两头都要顿一顿。这便是“顿”字的书面意义。
在汉语中有一个常用且好写的标点符号叫做顿号，主要在并列的词或并列的较短的词组中使用。也正是这个顿号诱发了汉字书写中顿笔及斜切的书写技法。
下面我们来看一下顿号的写法：首先，运笔是向右下方45度方向；用笔力度为前轻后重；笔形效果为前细后粗、外弧内直，内直如刀切。而且由于顿号都写在字的右下方，这种由轻到重的斜切感又容易做出来。所以，由轻到重斜切运笔就成为顿号的标志性书写特征了。
事实上，当我们把写顿号的方法来写右点画时，同样用了向右下方由轻到重运笔的斜切技术，也可以认为就是把顿号写到上方就成了点画。只不过是右点画的倾斜程度较顿号又微微小了那么一点点，但形态上表现为前细后粗、内更直、外更弧了。
手写右点画的效果如下图所示：
而写左点画时，则方向相反，要向左下方由轻到重斜切式运笔。只不过形态表现为前细后粗、外直内弧。在四点底、宝盖头中的左点画向左下方倾斜75度（即钟表的12：30指针方向），在竖心旁、心字底中的左点画向左下方倾斜60度（即钟表的下午1点钏指针方向）。两者有着15度的倾斜区别。
所以，汉字书写中的顿笔源于顿号的写法，由轻到重的斜切正是顿笔的书写技术要领体现。换句话说，顿笔就是斜切，斜切就是顿笔。
二、顿笔在汉字基本笔画书写中的应用
为了使汉字书写具有书法艺术效果，硬笔书写时几乎所有笔画的起笔、折笔以及横画、垂露竖的收笔无处不应用和体现顿法或斜切的用笔方法，以使笔画有棱有角极富笔法装饰艺术。
三、学生书写要不要讲究顿笔或斜切？
学生学习写字主要是为了完成日常学习任务，又要有比较快的书写速度，因此不必象书法那样去书写，反而要尽量淡化笔法技术要求，而重要笔画形体的规范性和间架结构的把握。古人云：一字之法贵在结构，结构有道则字无不佳。学生写字只要间架结构掌握得好，即使笔法一般，写出来的字照样好看。
再说了，对小学低年级学生讲顿法以及用笔力度由轻到重或由重到轻，以及重轻重、稍重最重等，学生很难理解和把握。真正掌握顿笔法以及用笔轻重需要长期的锻炼实践，对于小学生而言比较困难也太浪费时间。
但话又说回来，顿法或斜切法以及用笔轻重的控笔技术毕竟是汉字书写的重要方法和艺术体现。所以，一定要根据学生的年龄特点和接受能力去要求。建议小学1-3年级淡化这些要求，4-6年级及初中以上的学生可以进行要求和指导，但不可过分要求。而对于学习书法的学生，必须要求且要进行认真训练。
,
