本书讲述了许多有趣的生物成长故事，通过他们的成长路径来思考人类这一伟大生物成长的意义。
第一章讲述了《大人和孩子哪里不一样》长大成人不仅仅意味着获得一些东西，然而事实证明，孩子和大人的区别不仅仅在于体型大小，不仅仅意味着获得一些东西，就像蝌蚪变成青蛙会失去尾巴，那样我们也会在成长过程中失去一些东西。
快速长大并不是一件好的事情，牛膝试图让毛虫的生长加速，毛虫吃了牛膝的叶子会不断蜕皮，就会变成了成熟的蝴蝶形态，没有经历正常幼虫时期就成熟的瘦弱成虫，就没有产卵的能力。
关于生物抚养后代，只有一部分生物会抚养后代，大多数生物不会抚养自己的孩子，比如蝴蝶，蜻蜓。产卵后就会离开，鱼类也不会抚养后代。让我们意想不到的是蝎子和蜘蛛他们会是抚养后代的“孩子奴”（长着八条腿的蜘蛛并不属于昆虫而昆虫只有六条腿）最先抚养后代的脊椎动物竟然是恐龙。
第二章“玩耍与学习”对哺乳动物来说玩耍是一种重要的生存手段，让孩子的安全的环境中积累经验，是哺乳动物作为父母的使命，然而昆虫的本能是最发达的。
第三章“什么是普通”慢慢长大是人类的策略
父母将蹒跚学习的孩童抚养成大学毕业生，大约需要20年，其他生物并不会抚养孩子这么久。
书中讲述了AI，很多的人工智能会打败人类的技术，目前人们已经通过图像识别技术解决了AI认识事物。但是AI很难识别不能符号化的信息，人类在进行符号的工具是五感，指用眼睛看的视觉，用耳朵听的听觉，用鼻子闻的嗅觉，用舌头品尝的味，以及用皮肤感受的触觉，而AI才拥有识别图像的眼睛。
第四章“成长的衡量方式”
生物的生长方式是多种多样的，人类往往用高度来衡量成长情况，如植物仅笔直的向上生长，也有一些横向生长，还有一些藤蔓甚至会弯曲生长，有的时候我们并没有看见过他生长着，并不代表着他们就不成长了，根是最重要的部分，支撑植物的身体，能吸收水分，养分等生长所需物质，在艰苦的环境中忍耐时会努力伸展根须，这些根就是植物的力量。
生物的成长期不仅仅适用于身体成长，如果你坚持练习某件事情，就会在某天突然能够做到。如果你致力于研究某件事，可能就会突然取得重大突破，对生物来说，这就是成长
第五章“成长的力量来自哪里”
植物拥有生长的力量，他们是靠自己的力量生长的，成长就是这样，生物本身就拥有成长的力量。水稻的生长过程包含各异的阶段，培育水稻通过阳光，水和土壤，水稻通过分局横向生长，然后通过节间生长，纵向生长......最后水稻抽穗开花，结稻谷。
从万物成长看透生命本质，了解生物的多样性，这里还有许多我们意想不到的动植物科普，追寻书中的脚步，去体会大自然的奥秘。
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