自从女儿Emma启蒙后，她的英语阅读我就不怎么费心了。给她推荐书，或者让她自己选书自己读。除了FCE，也没做过任何测试。她现在的阅读到底啥水平，老母亲也不清楚。
直到前两天，一不小心被Emma的英语水平秀到了……
事情是这样的。前几天，我正在上班时，Uncle Ting发来两张图，问我该怎么翻译。
中英文图在这里，喜欢翻译的童鞋可以研究一下，后面我会公布答案：
我先粗粗看了一眼，内心OS：哇，终于轮到我展现专业水准了！
想当年还在国际台时，我可是长难句终结者。同事搞不懂的大长句子，通常在我这儿都能研究出来。
很快，凭借扎实的语法功底，我就把语法和句式分析清楚了。就是最后半句话的意思，不确定，看了半天还是摸不到头脑。
研究着研究着，到了饭点。Emma暑假都在我办公室晃悠。于是，我俩一边吃着外卖，一边看这两张图。我想着，虽然词汇和句式对她有些难了，但说不定她能给我提供一些想法呢？
结果，没两分钟，Emma嘴里啃着肉夹馍发话：“这句话的意思很容易明白啊！我明白了，但是我不知道该怎么说。”
What？！我琢磨了半天的长难句，被Emma破解了吗？
抱着半信半疑的态度，我俩开始各种讨论，最后我发现，Emma确实是把我没搞明白的后半句给搞明白了。
公布答案，大家可以中英文结合，看看到底多难：
Elmer Davis had twice been erroneously reported as having died in catastrophes, and while he conceded that "to turn up alive after you have been reported dead is an unwarrantable impostition on your friends," he nonetheless denied the rumor and was "more generally believed than is usually the case when people have to contradict something that the papers have said about them."
——来自作家Gay Tralese的人物专访集
Elmer Davis曾两次被错报死于灾难中。他承认“在被报纸写死之后又活过来，确实会给朋友们带来毫无必要的负担”，当然他还是否认了这些谣言，并且“虽然人们驳斥报纸上针对自己的流言时，通常效果不大，但他的驳斥，总是要更可信几分”。（晓华解释：因为只要他活过来了，就是对流言最好的驳斥。）
是不是连中文都要消化好一会儿，才能明白？我查了一下，这段话的蓝思值在1400L以上，Emma一读就读明白了！老母亲只能甘拜下风……
这之后，我问Emma，她是怎么读懂这么难的句子的。Emma说，她就是去理解意思，语法啊句法啊什么的，她完全分析不出来。
我呢，是正相反。一看是长难句，上来就去分析语法和句法，分析得清清楚楚，就是意思没理解。
理论上，我英语应该比Emma好，但我走学得路线，她走习得路线。在真正应用的时候，这两种路线潜在的影响，就会随时显现出来。
我在学生时代，也有大量泛听泛读，但毕竟还是一路走传统学习路线下来的。我会习惯性地把词汇、语法、句法这些都前置。看到长难句，首先想的，是去拆解句子、分析语法。
Emma是按习得的办法，整体理解，看意思，不看语法。有点类似母语人士，降维打击，没办法！
这是Emma对我的胜利，也是自然习得对传统语言学习的胜利。
继续反思。我，一个自然习得的倡导者，也是走的传统语言学习路线。传统方式学外语的人，多少都会出现一个这样的情况：输入不够，语法来凑。
本该通过大量听和读的输入，自然而然去掌握语言，理解语言。但是因为输入不够，所以只好通过学语法、分析句子，去硬学。这种方法其实很低效，可是学久了，我们就以为英语就该这么学。
相反，告诉你学英语可以轻轻松松，听着读着就会了？有这等好事？你肯定不信。
所以，如果要带娃启蒙，咱们家长就得摆脱这样的错误认知，坚定走自然习得路线。别听着听着，又开始琢磨让娃背些单词，死抠语法。
新手家长向我们咨询启蒙营的时候，最常问两个问题：
-孩子能学多少词汇、多少句型？
-跟着启蒙营，能达到什么效果？
老实讲，词汇量的问题，我回答不了。因为，走自然习得路线的启蒙营，根本就不用词汇量去衡量孩子。
自然习得，是用隐性的方式去学语言，大量接触大量听，听着听着就会了。不是一天学几个单词，反复说反复练，直到学会。
跟着启蒙营，能达到什么效果？这个问题，我能回答。
不用看词汇量，启蒙对路的孩子，会展现出和传统课堂上学英语的孩子，完全不同的状态！
正在带娃启蒙的家长，可以对号入座，看看你家娃的启蒙路是不是走对了。
-愿意听，主动听
走对路的孩子，能听、会听、爱听。有的娃喜欢听爸妈讲故事，有的娃喜欢听音频，有的娃初期并不会主动要求听，但只要家长给他们读绘本，他们也不反对，可以坐那儿听好久。这些情况，都说明，启蒙路是走对了。
启蒙营四阶的家长，已经知道关注听不关注单词
-主动说，甚至乱说
在启蒙初期，孩子的口语输出不一定很好。但有个特点，就是会主动说。不是机械重复你说的话，而是在你没有要求的情况下，自己蹦单词、蹦句子，有的孩子甚至会叽里咕噜乱说一通不知是什么的话。这些都是娃已经上道的表现。
-开始嫌弃老母亲，给父母纠错
启蒙初期，孩子都喜欢父母给自己读绘本。但如果孩子开始嫌弃老母亲“人肉朗读”了，就说明娃的听力水平已经足够好，恭喜你，孩子进步了！
最后，自然而然习得英文的孩子，不是把背下的句子重复出来，而是可以运用语言，自由表达自己的想法！
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