2018年10月30日，一代武侠宗师金庸先生去世，全球华人震惊。无数武侠迷为之落泪。从1955年第一部小说《书剑恩仇录》到1972的《鹿鼎记》，17年间，金庸先生创作出14部经典武侠作品：“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”。着实让人惊叹。
对于70、80后来说，在那个物质匮乏的年代，金庸的武侠小说让人忘却了物质的匮乏，它成为我们生命中营养品。从租来一本本武侠小说彻夜通读，或是在课堂上躲过老师抓捕，直到一本本地被没收，还在回味无穷。暑假里，寒假里，最令人难忘的事，莫过于和几个小伙伴挤在一间小屋子里，聚精会神的看着《射雕英雄传》，为郭靖的木讷而乐；为黄蓉的机灵而赞；为老顽童的顽劣而笑。无论何时，无论何地，只要那些经典歌曲响起时，总能勾起我们无限的遐思和感慨。
如今翻阅《金庸传》，我发现那些经典的武侠小说或电视剧，不仅是让我们笑了，乐了。纵观金庸的一生，也是一部武侠小说，更是一部好的家庭教育作品。从这部教育作品中，我读出了这几条教育真相。
金庸原名查良镛，金庸是他写小说的名字。金庸出生在海宁望族，查家家族，这里曾有“一门十进士，兄弟五翰林”的美誉。祖上世代为官，康熙皇帝曾亲笔御赐：“唐宋以来巨族，江南有数人家”。由几代人的积淀，这个家族积累了大量大的财富。后因政坛险恶，父辈们开始放弃为官从政，转而一心向学。父辈们不仅给金庸提供了优越的物质条件，更留下了非凡的精神财富。他们家拥有海宁最大的私家图书馆，这里藏书甚多。
金庸的童年是幸福的，有长辈们的关爱，有兄弟姐妹的相随，还有那些浩如烟海的藏书。这些书籍成为了他最好的伙伴，这些书籍丰富了他的精神世界。广泛的阅读为金庸早期的智力和情商发展奠定了坚实的基础。金庸的武侠小说，也堪称百科全书，这和他从小热爱读书，涉猎古今中外名著是分不开的。
意大利帕多瓦大学的学者发现，童年时期的阅读不仅能开发想象力，还能决定孩子长大以后是否能拥有高收入。这项研究的作者对来自9个欧洲国家、生于1920至1956年间的6千人进行了调查。研究结果表明，家中藏书丰富的那些人收入最为丰厚。学者们认为，童年时期的阅读有助于孩子在学校取得好的成绩，还可以为进一步获得好的教育和高收入的工作奠定基础。
除了读书，他还经常参加课外活动。为了培养金庸的文艺修养，父母二人还给他买了钢琴，还请了钢琴师傅教，后来因为踢球受伤，而无法练琴。在当时那个年代，父母就关注他的全面发展，可见他的父母是非常重视孩子的教育。
综合上述调查，我想：想要让孩子优秀，让孩子爱上读书也是必由之路，热爱读书，重视教育，有文化的家庭更容易培养出优秀的孩子，家庭是培养孩子的第一沃土。
金庸的童年的生活是安逸的，幸福快乐的。可他的求学之路可谓一波三折。刚上小学就经历经历日本侵华战争，在战乱中母亲的病得不到及时医治，母亲带着无限的牵挂撒手人寰。这段经历成为金庸心中永远的痛。在日后的小说创作中，他写了很多母子亲情，都表达出他对母亲的怀念。
战火的燃烧，迫使他一路南迁，让他饱尝了家仇国恨。南迁的旅途，磨砺了他的心智，让他由一个文弱书生，变成了一位敢于担当的青年。
他的读书生涯也并不顺利。初中时因为写文章讽刺训育主任；高中时因为参加学潮；大学因为顶撞当局者，三次被学校开除。但这并没有让他沮丧，让他停止写作，他反而是愈挫愈勇。社会的黑暗，腐败地统治，不近人情的管理者均成为他写作批判的对象。
这一系列的打击，反而丰富了他的人生阅历，让他对社会有了更清醒的认识，
让他对生活有了更多的思考。
我想这也正印证了一句话：“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”，你把挫折当做人生宝贵的经历，当做对自己的历练，你就能收获不一样的人生。
金庸先生能成为报业巨子，和他多年来的成功经历有关。他初三的时就写过一本书《献给投考初中者》，成为那个时代的一本应试畅销书，也是金庸出版的第一本书。
考大学前，金庸作为主编还和好友一块办《太平洋杂志》，1945年面世，一经销售，反应强烈，后因战乱被迫夭折。这是金庸先生第二次办刊的成功经验。
第三次便是《大公报》的经历。1947年《大公报》在全国只招聘三人，金庸因其出色的能力而被选中，后又在大公报开辟《三剑楼随笔》，吸引了大批的粉丝。
这些出色的表现，为创办《明报》积累了宝贵的经验。
我想：如果没有这一次次成功办刊经历，就不会有《明报》的成功。机遇垂青有准备的人，成功一定是在积累了一个又一个宝贵的经验才得来的。
金庸先生是写小说的大师，但他并没有要求自己的子女从事文学创作，而是根据各个孩子的特点来培养。金庸和第二任妻子朱玫共育四子，老大查传侠，聪明过人，为情感所困，在大学自杀，这是金庸心中最大的痛。次子查传倜喜欢研究美食，成为一位美食指导。长女查传诗，因为医院误诊，从小失聪，后来成为电台总监。次女查传讷是金庸最喜欢的小女儿，后成为一名绘画爱好者。
每个人来到这个世界都是有使命的，每个人都有自己擅长的领域，作为大师，他们在培养子女时，都是各尽其才，顺其天赋，反而培养出一位位普通而幸福的孩子。
反观我们的教育，很多家长是在逼迫孩子成才，逼迫孩子实现自己未了的心愿。自己没有上过大学，不知大学的滋味，一定要逼迫着自己的孩子上大学；自己没有上过名校，觉得遗憾，一定要让自己的孩子上名校。给孩子一个好的教育环境没有错，希望孩子有远大的目标没有错。错在我们要疏导，而不是逼迫。
我想：“强扭的瓜不甜，强摘的花不香”。如果我们放下急功近利，用平常心去培养孩子，做懂孩子的家长，充分发掘每个孩子的潜能，也许我们给不了孩子名和利，但是却能给孩子一个幸福的人生。
“读书”是《金庸传》这本书里出现过最多的词语，他们的父母只是给孩子提供了最好的读书环境，给了孩子一间最大的书房。不用父母逼迫，孩子们已把这里当成了学习的乐园。他的兄弟姐妹都很好学，父母也时常带他们参加各种社会活动。这个家庭的孩子爱学习，喜欢学习。
就算在战乱时期，他也从为放弃过学习。他爱好学习，把读书当做乐趣。一生与书为伴，正是因为书籍带给他渊博的知识，因此在各项考试中，他总能名列前茅。
在创办《明报》后，他除了要管理企业，每天还要写稿。十几年来，每日发稿，笔耕不辍，才有了《明报》的辉煌业绩。退休后，他还是每天上午都是读书看报。
1992年初，他成为牛津的一名访问学者，虽然闲暇不多，他也会每天挤出时间去读书和研究。2005年金庸和妇人在剑桥旁边租了一间简陋的房子，他计划用两到三年的时间攻读剑桥的历史硕士和博士课程。2010年，他以一个学生的身份获得了硕士学位和博士学位。而此时，他已是一位81岁的老人。
我想：正是因为持续不断的学习，金庸先生才有取之不竭的才思。人从停止思考的那一刻起，他的生命已开始枯竭。爱学习的人，他的生命将绽放不一样的光芒。
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