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高斯数学家最伟大的成就(数学家高斯上哥廷根大学的高考故事)(1)

高斯,15岁进入大学预科学院,18岁完成大学预科进入哥廷根大学,后成为与牛顿、阿基米德齐名的数学家。

约翰·卡尔·弗里德里希·高斯于1777年出生在德国的布伦瑞克,犹太人。他的祖父是个园丁,父亲是个泥水匠,母亲是石匠的女儿。

高斯7岁的时候在他舅舅(高斯一直非常感谢他的舅舅,如果没有舅舅,他的人生轨迹将完全不一样,他可能真的就只是一个园丁或泥水匠了)的坚持下,被送去当地的乡村小学读书。10岁的时候学校开设算术课,第一课的内容就是老师在黑板上写下1 2 3 …… 100=?同学们都在紧张地算:1 2=3,3 3=6,6 4=10......只有高斯一个人没动笔,他望着窗外,陷入沉思,他在寻找题目的规律,最后他终于发现:1 100=101,2 99=101,3 98=101,正确答案应该是101*50=5050。他是全班动笔最晚却是最早得到答案的人。老师震惊了,觉得这个孩子非比寻常,前途无量,于是把他介绍给了当地的大公--卡尔·威廉·费迪南。

少年高斯的谦和与数学天赋打动了公爵,公爵愿意出钱资助他,高斯就此得以摆脱家族的命运,15岁就进入大学预科学院,来到一个崭新的学术天地。高斯18岁完成大学预科,进入了哥廷根大学学习。

这世界上人与人之间最大的区别是什么?你也许会说:天赋。确实,不同的人有不同的天赋,这也是社会分工的需要。但所有的成功人士都有一个共同点,那就是他们学会了思考。人凭借思考而能变成神。

高斯数学好除了天赋之外,更重要的是他从小养成了思考的习惯,也就是爱动脑。普通人是用手脚学习工作,聪明人则用大脑学习工作。当思考成为一种习惯,有智慧的人学会了用心学习工作。

反思一下,为什么我们那么努力收获却不理想,根本原因在于缺乏思考力。不会思考,就不懂得总结,盲目陷入题海战术不能自拔,做了等于白做,还浪费了大量的宝贵时间。把时间用在思考上才是最节省时间的事情。

高斯数学家最伟大的成就(数学家高斯上哥廷根大学的高考故事)(2)

现代人只要空下来就拿出手机,他们认为学习工作那么累,玩手机正好放松一下。殊不知为什么那么累,就是因为没有进行应有的思考,导致事倍功半。作为一个高考学子来说,晚自习结束回到宿舍,本来需要拿出五分钟时间来反思一下今天的学习,结果却躲在被窝里玩手机,第二天继续低效学习,高考的结果是注定的。

每个人都应该从高斯身上学到最重要的两个字:思考。思考是行为的种子,若能改变你的思考方式,你就能改变你的人生!

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