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现在的家长面对孩子的教育问题没少费心，有的父母为了能教育好孩子，也在上各种的培训班，学习如何做好父母，如何教育好孩子，确实学习有效果，刚学完之后的一个星期之内坚持的很好，可是过了一周以后，又回到开始的起点，针对孩子的教育问题上面，很多家长进入了误区，打着为孩子好的口号，对孩子进行“管”而不是真正的“教”。
首先我们的家长要了解“管”和“教”的真正区别，现在的家长大部分做的是“管”，管是约束，只看到眼前的利益，“教”是教给孩子正确的方法，教给孩子如何去解决问题。
淅淅就是一个在父母“管”的教育下长大的孩子，淅淅的父母都是普通职工，把自己全部的希望都放在了孩子的身上，因为父母小时候没有好的环境，没能通过学习改变自己的生活现父母知道现在这种生活的不易，不想让孩子再经历和父母一样的境遇，所以父母对孩子的学习就特别的重视，就想让孩子通过学习改变命运。
父母的初心是好的，只是夫妻两人也没有好的方法，就用小时候父母对待自己的方式再次用到孩子的身上，他们认为只要把孩子“管”好，孩子的学习成绩也一定不会差，于是夫妻两人对孩子的一切都要“管”，尤其在孩子的学习方面，父母“管”的尤其严，孩子必须按点写作业，按点上床睡觉，早晨必须按点起床，孩子也在父母的安排和要求下，有条不紊的进行着，父母也觉得挺安慰，可是一到考试的时候，孩子的结果总是差强人意，究竟哪里出了问题，父母两人也很纳闷。
其实像淅淅这样的家庭不在少数，父母为了能让孩子考个好成绩，将来能有好的生活，不惜金钱和时间对孩子进行投资，时代不一样父母的教育方式也应该做出调整，这样才能跟上孩子的进度。如果还用传统的“管教”方法，效果肯定不行。
第一、 家长眼中传统的“管教”孩子是什么？
1.对孩子进行说教
大部分的家长教育孩子采用说教的方式，不停的唠叨孩子，你应该这样的，你不能这样，你如果这样的话你就会怎么怎么样，天天不停地在孩子的耳边说教，说完之后父母是心安了，可是对于孩子来说一点都没用，反而时间久了，孩子还自动屏蔽。
2.容易盯住孩子的缺点
还有的家长在“管教”孩子的过程中，总是盯住孩子的缺点不放，而且还经常拿孩子的缺点去对比别人家孩子的优点，越比较家长越紧张，还不想让孩子比别人差，所以就盯着孩子的缺点和不擅长的地方一直教育，最后缺点没补上来，优点也忽略了。
3.把自己期望寄托在孩子身上
父母传统的教育还有一种父母往往把自己没有实现的一些想法和愿望寄托在孩子的身上，要求孩子必须考上什么样的学校，将来要找个什么样的工作，无行之中让孩子成为了实现自己愿望的载体。
时代不同了，教育方式也在随着时代改变而有所变化，父母传统的“管教”方式对孩子来说已经不在适用，而且我们的家长一定要了解“管”和“教”是两种不同的教育方式，教育方式不同结果肯定也不同。
第二、 “管”和“教”之间的不同
1.管是注重结果，教是注重过程
在教育的过程中，“管”更注重的是事情的结果，比如我们的父母管孩子，要求孩子必须在几点写完作业，只要孩子按照父母说的做了，父母就觉得有效了，而“教”注重的是过程，比如孩子做作业的过程中，发现孩子有困难的地方，教给孩子解决问题的方法。
2.管是约束，教是方法
根据字面的意思来理解，“管”有一种约束在里面，管的方式更加的简单直接粗暴，父母在管孩子的时候就是我说你做就可以。而“教”更多的是方法，手把手的教给你一些方法，教要比管更难一些。
3.管是自己有的，教是孩子需要的
还有父母在“管教”孩子的过程中，“管”经常是父母有的，父母把自己有的东西，强加给我们的孩子，不管孩子需不需要，而“教”却是父母真正了解孩子需要什么，从孩子的实际情况出发，来解决孩子的问题。
“管”和“教”还是有一定的区别的，运用的方式不同那孩子反馈的结果肯定也会不一样，所以我们的家长一定要多学习，掌握正确“管教”孩子的方法，在教育孩子的路上少走一些弯路，家长该如何正确的“教”孩子这也是一门学问。
第三、 该如何正确“教”孩子？
1.真正了解孩子的需求
父母在“教”孩子的过程中，我们的家长应该多关注孩子真正的需求，了解孩子为什么成绩不理想，是哪个环节出了问题，找出孩子问题的根源，然后再给到孩子所需要的，而不是一味的指责孩子，要求孩子。
2.及时鼓励孩子
父母在“教”孩子的过程中，要善于抓住孩子的优点及时的去鼓励孩子，给到孩子自信和信心，让孩子了解到自己的优势，发挥优势的同时找到自信，然后再慢慢把孩子不足的地方提升上来。
3.和孩子一起学习进步
如果父母想“教”好孩子，父母也需要学习，只有自己学习进步才能跟上孩子进步的步伐，如果还用自己传统古老的教育方法来教孩子已经不适用了，所以要想教好孩子，让孩子进步，父母也必须进步才可以。
生孩子容易，养孩子容易，但是教育孩子却不容易，而且教育孩子也是一门很深的课程，我们的父母也需要不断学习不断进步，才能跟上时代教育的步伐，才能从根本上“管教”好孩子。
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