作者：鹿鹿老师
市面上国学启蒙的教材琳琅满目，书架前一站，选择困难症开始发作。国学启蒙的课程班也比比皆是，早教机构门前一逗留，售课小老师分分钟可以让人相信自己的娃只要报课就能秒变国学达人。真的有那么难选择吗？真的有那么厉害吗？今天，就来谈谈到底国学启蒙教材怎么选。
咨询了一些早教机构，有的把国学课程分为几个阶段，每个阶段几本书不等，我算了算如果把课程都上完，那真是称得上“满腹经纶”、“学富五车”了。我们的娃真的需要这么多书吗？所以今天我们就先来说说国学启蒙学点什么内容。
“国学启蒙”，先要知晓“启蒙”二字何意。“启蒙”的解释既有“开导蒙昧，使之明白事理”之意，也有“使初学者得到基本的、入门的知识”。
这就对了，为什么我们不说“国学学习”而要说“国学启蒙”了，因为我们的孩子生来是一张白纸，行为准则要大人帮他们建立、待人接物要大人循循善诱。而国学作为老祖宗的“经典”，经过几百年甚至千年的代代相传，积淀了不知多少的智慧，所以用“国学”来启蒙幼童，让他们从一片茫然的状态中慢慢明白事理起来，实在是再合适不过了。
而且往大里说，国学也是我们每个华夏子孙安身立命的根本，所以无论是3岁小娃读、还是30岁的人读，都可以从中受益匪浅。古时候的人学习不想现在这样分科，他们拜了孔老夫子，跟着先生熟读四书五经就是学习的全部了。而现在的孩子学习科目多，精力有限，所以在清楚了学习国学的目的之后，那么在国学启蒙教材的选择上就无需面面俱到了，挑选经典即可。剩下更多的完全可以等孩子长大后自己去琢磨。
古人最经典的开蒙读物有三，总称“三百千”，即《三字经》、《百家姓》、《千字文》。这里我首推《三字经》。《百家姓》暂且不论，可做茶余饭后的消遣跟孩子讲讲姓氏的起源和姓氏名人。《千字文》是我国很早就出现了专门用于启蒙的识字课本。梁武帝为了教诸王书法，从王羲之的作品中拓出了一千个不同的字，然后把这些无次序的拓片交给编书者，编者将其编成了有内容的韵文，这就是流传至今以有1400多年的《千字文》。内容涉及广泛从开天辟地到为人修养标准，再到与统治有关的内容，最后描写田园恬淡生活，但对于孩子来说不是那么浅显易懂，如开篇“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈仄，辰宿列张”，不求甚解的前提下带孩子朗读还行，但是若真较真起来，给孩子解释半天也是件挺费力的事。
而《三字经》不仅三字一句，念起来朗朗上口流传较广。在内容的排列顺序上也极有章法，如教育儿童重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。谈到学习，介绍了中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，先识字，再阅读经、子典籍。最后强调了学习的态度和目的等等，总体来说和我们现在的价值观较吻合。可以说，《三字经》是一部儿童识字课本，同时也是论述启蒙教育的著作，其中用典较多，故事性强，家长在和孩子学习的过程中还能带出很多小故事呢，如“黄香温席”、“孔融让梨”都出自其中。
第二类推荐国学启蒙是《声律启蒙》和《笠翁对韵》。
这两本是一类书，听名字很拗口，不过说白了类似现在的“作文速成”这类教辅材料，是为了速成诗句和对联。家长可能认为孩子不容易理解，但是若从难度出发，我觉得让孩子吟诵“栽花对种竹，落絮对游丝”和“春天来了，花儿红了”是没什么差别的，所以不要先入为主地判定是否合适孩子，大可不妨可以配上有韵味的音乐，和孩子一起摇头晃脑，从基本的声韵出发，培养他们对古文的语感和美感。这里还要推荐吴冠中插画版的《声律启蒙》，拿来当画册鉴赏也不为过，我自己都爱不释手。
第三类要提到的是《增广贤文》，它是道家儿童启蒙书目。儒家“入世”道家“出世”，所以相对来说这本书思想会消极一些。但推荐的理由是它集纳了很多格言、谚语等，很多我们耳熟能详的句子都来自于此。家长可以选择一二带着孩子读。
第四相对难度高点的就可以带着孩子读《论语》、《史记》等。推荐理由不再赘述，每个孩子都值得拥有。
另外值得一提的是，市面上五花八门的国学启蒙教材很多，说直白些就是良莠不齐。所以在出版社上，我最为推荐的还是中华书局出版的典籍。次一等可选择一些知名出版社的书籍。
选对了教材，那么下一期，我们一起接着来探讨国学启蒙怎么教，不见不散！
好啦，说了这么多希望能对宝宝们有用。让宝宝们在学习汉语中感受乐趣是我努力的方向，期待我们下一站的相遇！
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