鹅鹅鹅儿童诗作者（鹅鹅鹅）

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌白毛浮绿水，红掌拨清波，下面我们就来说一说关于鹅鹅鹅儿童诗作者?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

鹅鹅鹅儿童诗作者

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

每个中国幼童背诵的第一首诗估计就是这首《咏鹅》。小诗童趣盎然，既有声音又富有色彩，孩童背诵时朗朗上口，让他终身难忘。

《咏鹅》是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌，以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神，充满了童真。这种童真一般成年后就会消失，一旦消失就再也没有找回来的可能。

这首小诗之所以能流传千年，看似偶然，实则必然。因为其中蕴含着深刻的文学内涵，只是大多数人浑然不觉。正是这种让人浑然不觉的文学魅力，凸显其经久不衰的价值。

起句展现童心童趣，由远而近：“鹅，鹅，鹅。”作为一首五古诗，本来可以说成“一只大白鹅，曲项向天歌。”但骆宾王不拘格式，以儿童口吻高呼“鹅，鹅，鹅”。一下子就抓住了语言表达的特征，让小诗开篇便非同凡响。

次句“曲项向天歌。”既有画面感，又有声音的表达。“曲项”，鹅发声前的动态，曲线比直线优美。如果是“直项向天歌”亦无不可，但没有“曲项”富于动态，包含激情。由曲向直，发声有一个过程，让发出的声音富有层次。

“曲项向天歌”，是作为主体的鹅的情感宣泄方式。情感宣泄是精神需求，骆宾王让鹅向天歌唱，很好地展现自己的内心情感和得意神态。

后面两句：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”貌似平铺直叙，其实不然。

先是色彩表达，两句十字四种颜色。白毛、绿水、红掌、清波，四色之间的关系微妙，相互映照。绿水和清波，侧重各自不同。绿为客观色，沉稳不透明，清为主观色，通透有变化。前一句“白毛浮绿水”是生活的悠闲状态。一个“浮”字将轻松自在的心理展现了出来。后一句“红掌拨清波”是生存的紧张状态。一个“拨”字将为生存而忙乱的感觉表达得淋漓尽致。“浮”是生活的清闲，“拨”是生存的竞争。“浮”之慵懒，“拨”之忙乱，把人生的两种常见形态通过一只鹅的不经意间的动作让人回味无穷，这就是诗歌的文学魅力所在。

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