为深入贯彻落实关于“双减”工作的教育评价改革要求,积极运用立体多元的评价方式激励学生,促进学生快乐成长,合肥市安居苑小学安居苑校区一年级组以课程标准为依据,围绕教材重难点,结合学生年龄特点,立足知识点,着眼能力点,精心设计了符合低年级学生的测评形式和活动方案,最终为学生们打造了一道道趣味十足的闯关活动,让我们一起去瞧一瞧!

小绿叶语文综合素养大闯关

 6月21日上午八时许,安居苑校区一年级的小朋友迎来了一次别开生面的“小绿叶语文学科综合素养大闯关”。

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八点二十分,五百多名学生准备就绪,排着整齐的队伍等待闯关。闯关第一项是“读字组词”,孩子们稚嫩的声音在39栋教学楼回荡;闯关第二项是“练习仿照例句说话”,听,同学们说的多流畅;第三关是“背诵古诗词或名句”,小朋友们一个个字正腔圆,声情并茂;最后一关是“看图说话”,瞧,大家看图多认真,孩子们高兴地说:“我说话得到了三颗星呢!”

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闯关活动在上午十一点圆满结束,可孩子们还余兴未了,期待下期闯关更精彩!

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玩转数学,闯关我最棒

数学源于生活,并植根于生活。为了让孩子们感受到数学学习的魅力与乐趣,同时为了更加全面的培养学生的数学综合素养,一年级数学学科闯关活动全面考查孩子们的口算能力、动手操作能力及表达能力。根据本学期所学内容,老师们精心策划和安排了两道闯关游戏。

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第一关:口算我最棒

  评委老师准备若干张口算答题卡,包含了20以内的进位加或退位减等,闯关者随机抽取一张口算答题卡,思考并直接口答,评委老师根据闯关者的回答进行星级评价。

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第二关:我学我会用

  学习了元角分的知识,学以致用才能体现其价值。评委老师准备样币,提出购买物品价钱, 闯关者根据价钱选择不同面值予以正确支付,评委老师根据闯关者的回答进行星级评价。

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此次活动突破了传统的纸笔化考查,孩子们在闯关中巩固了所学知识,并在活动中体验到学习的愉悦与成功,增强了自我成就感,激发了学习数学的兴趣和积极性,培养了学生将数学所学知识运用于日常生活的能力。

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近年来,安居苑校区致力于低年级非纸笔测试的研究,让“双减”之下的考试,多一把尺子、多一个角度,让每一片“小绿叶”都能在“轻负高效”的学习中绽放独有的光彩!

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