写毕业论文dissertation，可能会遇到以下问题：
例如定题：
有的老师给的选题范围太广，肯定是不能直接写的，没有narrow down，题目不够具体化，导致写作泛泛而谈，argument不明确，description太多，以及整个写作过程的艰难进行， 即使勉强完成了，后面的findings也是没有依据的。
再有就是框架方面：
逻辑思路混乱， 框架不清晰，写作缺乏逻辑，导致写出来的内容不够连贯，难以 make sense，或者整个文章看起来叙述性太强，没有正反观点的相互驳斥， 体现不出critical analysis。如果框架不对，那么essay内容的组织就是混乱、缺乏逻辑的，无法满足essay的assessment criteria，那么继续按照这个框架写下去就没有意义了。
语言上的问题：
真的有不少同学的论文充满语言错误，包括文法，句法，语法，短语的组织和单词的拼写都存在问题。 甚至，难以连续写出两句完全没毛病的句子；另外，很多同学仍然摆脱不了用口语化的表达，比如 I，you, us, we等。要知道学术性的文章是很忌讳这些像说故事、写日记一样的行文习惯的。
格式上的问题：
格式包括references引用，footnote的加注，页眉页脚和页码的标记，还有目录的制作。到目前为止，所接触到的80%的学生仍然不会使用正确的referencing格式，比如Harvard和APA格式混用，MLA和APA格式区分不清。更难的是在不熟悉的情况下加footnote，页眉页脚和页码。再有就是，目录的制作说难也不难，说简单也不简单，记住并总结操作方式，多做就会逐渐熟练。
那可能就需要这些方面的辅导：
research title
在选题方面，帮你把老师所给题目范围不断narrow down，不断具体化，直到针对该topic的研究可操作性达到最大化。题目定对了，不仅可以设计出合理的research questions，还有助于后面方法论的制定和整个研究过程的操作，以达到研究目的。
structure
框架的制定很大部分要围绕research questions的，有了合理的研究问题，后面的内容组织就会以回答研究问题为目的，只要严格遵循这一原则，那么框架想混乱无序都难。
methodology
方法论必须要紧紧围绕研究目的来进行，比如，要探究一个公司某方面的状况，那么case study是个不错选择，到底是要用qualitative 还是quantitative approach也要看研究问题的。比如，如果data collection， 如果用的interview或 observation，那么一般需要qualitative approach，如果用interview，那么就需要进行quantitative analysis或者 采用mixed method （qualitative 和quantitative分析法结合）。
language/expression
语言方面的辅导，包括帮忙在文法，句法，语法上面的全面修整，以及短语的组织和单词的拼写，将整个论文的语言提升一个level，不仅能贴切表达每个想表达的意思， 还能使之显得更加academic。
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