教学目标；
1，让学生了解计算器中M ，MR和MC键的功能；
2，学生能够运用计算器中M MR和MC键进行计算；
教学重点，难点；
以使学生能够运用计算器中，M ,MR和MC键进行计算为教学重点；
以学生能够正确应用计算器中MRC键进行数的计算为教学难点；
教学过程；
一，新课引入
1，拿出两个计算器，一个含有M ,MR和MC键，一个含有MRC键
2，提出问题
M ，MR和MC键以及MRC键在计算机的功能是什么？
二，新课讲解；
1，我们要用计算器时，如果遇到要重复用一个数则我们可在计算器中先把这个需要重复的数用M 键把他存起来；
2，若需要把已经存好的数要提取时，则只需按MR键就可以提取他；
3，若不需要已存好的数是，则我们可以按MC键清除它；
4，如果是MRC键则按第一下就会把所存的数调出来，按第二下就会把所存的数清除掉‘
5，课堂小结；
6，布置作业；’
,
