作者：安歌
超市排队收银时，跟妈妈排在前面的一个小男孩忽然“语出惊人”：他伸手指着柜架上的小盒子，大声问：“妈妈，杜蕾斯是什么？”
突如其来的问题炸的现场鸦雀无声，男孩妈妈有点尴尬，就想要敷衍过去。
“没什么，你别乱动。”
男孩显然对回答不够满意，他再次大声问：“里面到底是什么呀？”
妈妈难以招架的时候，正好轮到他们结账了。她松了口气，催孩子快往前走，逃似地离开了是非之地。
孩子到了某个年龄，会在各种场合，突然提出一些令人尴尬的问题。
“妈妈，我为什么要蹲着尿尿？”
“我的小鸡鸡站起来了！”
这些羞羞的问题从孩子的口中说出来很坦然，但是被拷问的父母却容易惊慌失措，不知该如何应对。
孩子在性发展阶段，他们会开始关注性别，探索自己的身体，还会出现一些特定的行为。
避而不谈或者不当的回答，可能会失去引导孩子建立正确性观念的机会。积极解决孩子的疑问，主动引导孩子对性的认识，才是父母对孩子最好的保护。
演员沙溢曾在微博上自爆一件趣事：安吉4岁时，有一次他和爸爸在家看电视，可电视里出现了接吻的镜头，沙溢赶紧说：安吉，去给爸爸倒杯水。
安吉回来后不久，又出现了接吻的镜头，沙溢只好又对儿子说：去，再倒一杯水给爸爸喝！
可安吉却不乐意了，反问沙溢：爸，你一看见别人接吻就口渴吗？
一向风趣幽默的沙溢，面对这类情景也难以招架，只能用拙劣的理由来转移孩子视线。可见，我们对谈论性是多么的尴尬与不安了。
受到传统教育的影响，我们对性的态度总是比较隐晦，特别是面对纯洁的孩子，更怕有丝毫的不良影响。
这种默认不主动谈及，孩子就不会知道，或者等孩子大了会顺其自然懂的态度，是一种对孩子的隐性伤害。
美国心理学家塞尔玛·弗雷伯格在《魔法岁月》一书中写到：“在孩子提出第一个与性有关的问题时，他对人类繁殖就已经有了自己的想法和结论，并且在之后的很长一段时间内都如此。”
不管我们如何逃避，孩子一直在探索和消化形成他们自己的看法。回避和转移话题，只会孩子感到性话题的神秘，更加激起孩子探索的欲望。
如果孩子放弃向父母寻找答案，他们就会用自己的方法去探索。在这个信息爆炸的时代，失去了对孩子的正确引导，无疑是充满了危险的。
小说《房思琪的初恋乐园》里有一句话：“她才明白，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。”
坦诚和孩子谈性，并不会让孩子变坏，闭口不谈却可能会让孩子由于无知，而失去了保护自己的机会。
给予孩子正确的关怀和教育，本就是为人父母应该肩负的责任。
回答性问题，掌握这3个原则孩子的问题五花八门，发展的步调也并不一致，所以并不存在唯一的标准答案。
儿童性教育专家胡萍说，性教育的最终目的，是为了让孩子懂得生命、爱与尊重、学会珍惜自己。
因此，在回答孩子性问题时，给孩子传递健康的性价值才是性教育的核心。把握以下3个原则，父母在回答孩子的问题时就不会出现方向性的错误。
- 克服心理障碍，做到有问必答
孩子对性产生好奇，并且提出问题时，父母的遮掩和回避，可能会让孩子产生一种羞耻的感觉，让他们不再愿意和父母交流。
只是，同样在缺乏性教育的环境中长大，有些父母可能本身就对性知识不太了解，也很难克服对性话题的抗拒。
不妨多练习几次难以开口的名词，也可以看一些性方面的专业书籍，补充自己的性知识。
比如，当孩子问生殖器名称时，可以直接告诉孩子：“这是阴茎，我们也叫它小鸡鸡”。
孩子对性的困惑，做到有问必答，就是最好的应对方式。
- 回答的语言，要符合孩子的年龄认知
“我从哪里来”的拷问，想必每个父母都经历过，“捡回来”的解释过去也一度荣登父母答案的前列。
面对这个问题，也许父母考虑的是生命诞生的一系列知识，远远超出孩子的理解，只好编个理由来解释。
但事实上，我们并不需要做这么细致的解释，只要符合孩子此时的年龄认知就可以了。
比如，3岁的孩子，我们可以回：“你从妈妈的肚子里生出来的。”
孩子也许会追问，从肚子的哪里生出来呢？
我们可以稍作解释，比如：“你从一个叫做生命通道的地方生下来。”
随着孩子长大和对问题的思考，他们的提问也会不断升级。始终用孩子能够理解的方式和语言，让孩子清楚明白就可以了。
- 跟随孩子的问题引导，把握回答的“度”
孩子对生命和性的理解，有着自己的发展节奏。
父母的回答里，如果涉及到过多内容和细节，可能会唤醒孩子进行更多超过年龄的探索。
对于“度”的把握，我们可以跟随孩子的提问来处理，原则是解决孩子此刻的问题就可以停下了。
比如，回到开头的问题，当孩子问“杜蕾斯是什么”，父母可以直接回答：“这是避孕套。”
如果孩子追问有什么作用，我们可以告诉孩子：“用来避免妈妈怀孕的”。
孩子以后也可能会问起如何使用，我们需要根据孩子的认知程度，给孩子讲解避孕套的作用。
孩子的性问题如何回答，回答到什么程度，都取决于孩子的发展本身。
印度影片《父与子的性教尬聊》里，爸爸阿南德就面临7岁儿子帕普不断抛出的尴尬问题。
如同许多父母一样，阿南德刚听到这些问题时慌乱不已，而他的父亲则建议他给出一个美丽的谎言。
然而，阿南德思考后决定认真解决孩子的困惑，而不是欺骗孩子。他纠正儿子对器官的称呼，坦然说出它的名称。
他用手机充电线和USB接头作比喻，生动解释精子和卵子结合的过程。
阿南德尽可能地用形象的语言去解释孩子的问题，他的回答并不完美，但他却是坦诚的，不躲避、不扭捏。
面对孩子的问题，父母回答时的态度远比对孩子讲了什么更重要。
因为父母的态度会告诉孩子一个事实：所有的好奇都是被允许的，性的问题也并不羞耻，它们和其他问题没有任何不同。
孩子的性知识会不断增加，最终会形成自己的观念，但最初启蒙时父母给予的关怀，会成为孩子爱护自己、尊重生命的底色。
回答问题是探索的开始，性教育是每个父母和孩子都需要学习的一门人生幸福课。
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