【肉食者鄙】出自《曹刿论战》

深化认识什么意思 若要深化认识科学和教育的问题(1)

肉食者鄙,未能远谋。意思是吃香的喝辣的之人,目光短浅,急功近利看不远。从现代世界上的俄乌之战就能明白,乌克兰最先跑路逃跑的是乌克兰的超级富豪。

用金钱财产财富取代学习的过程,学习的细节问题,弱化了学习思考的能力。在金钱财产财富面前,读书受教育遇到的挫折磨难失败,都是肉食者无法接受的东西。我是富人,很多肉食者就自以为是不用学习思考高人一等的贵族!

【贫困者惑】走向社会若干年后,才慢慢地明白贫困者的困惑。贫困者,读不起书受不起教育,被迫从事以体力为主的劳动,弄不明白依靠知识改进改造劳动工具的问题,弄不明白依靠知识提高劳动技术,劳动能力,劳动素养的问题。有了熟能生巧的经验,往往会被小聪明取代。数学知识、数学语言、数学工具;物理化学知识,物理化学语言,物理化学工具;金融知识,金融语言,金融工具;文学知识,文化修养,与人相处的能力等等,都是不容易入门,不好入门的东西!

【教育的局限性】无论是传授知识之人,还是读书受教育之人 ,都存在这样那样的知识局限性,认识局限性。但是在知识容量上,传授知识的教师必须远大于读书受教育的学生。

固化僵化的师道尊严制约了教育的发展,教师的能力发展,学生的学习发展。

【科学是什么?】你制造劳动工具创造劳动工具的过程,用知识的形式描述阐释出来。你解决问题的过程,用知识的形式描述阐释出来。使用金融知识解决生产消费的各种问题。使用医学知识,医疗器械,看病治病。使用各种知识做人的思想认识工作,达到预期的目的效果等等。解决各种问题的知识智慧,都可以认为是科学!

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