一千字概括五千年文明，无一重字，被视为中国古代的“千古奇文”、“绝妙文章”。在中国中古代，凡是学生人人都会背，如今日韩都在写，而中国却少有人学。让人感到中国传统的好东西在国人中渐渐灭失，令人遗憾。这篇文章叫什么呢？千字文！
《千字文》是由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣奉梁武帝之命编纂的一篇韵文。梁武帝是一位“文学皇帝”，在诗文方面造诣很深。他命人从王羲之书法中选取1000个不重复汉字，命周兴嗣编纂成文。四字一句，对仗工整，条理清晰，合辙押韵。此后，这篇文章被列为中国蒙学必修课，学生必须人人会背会讲，不会的先生要打板子。直到新学兴起，《千字文》才渐渐退出教科书行列。但因为此文太优秀，被译为英、法、拉丁、意大利等多种版本，对世界影响很大。
千字文一共一千个字，四字为一句，一共250句，没有一个字重复。但这指的是繁体字，汉字简化之后，有7个字重复了，其他字仍无重复，那也很不简单了，如此难度的文章，相信现代人很少有人能写出来。
千字文从“天地玄黄”开始，到“焉哉乎也”结束，既概括了盘古开天、三皇五帝中国历史，又概括了为人处事、修身立德、农工学商等中华五千年文明，其中包含大量典故，可谓一篇大百科全文，成语集成。明代古文大家王世贞称其为为“绝妙文章”。 如宋人吴枋、明人郎瑛等曾试图修改千字文，竟未能改动一字。后来也有“能人”不服，想改动千字文，但也没能改动一个字，可见此文已经推敲到了绝境。
千字文后来传到日本，被认为是汉字精品，日本用它来练习写字和练习书法。千字文也传到了韩国，而且传得很早，在在百济王朝兴起之前就已经有了。韩国人用千字文教儿童习字始于1583年，即朝鲜宣祖命令韩濩将其刻成木版印刷之后，出版了以朝语释义注音的《石峰千字文》。如今，韩国人还用千字文练习书法。
而在中国呢？只有读过私塾的老人知道千字文，年轻人很少有人学习千字文，会背千字文的就更少了。如此优秀的文化，就这样在国人中断了传承，真是一件令人遗憾的事情。
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