“每天认真听课，数学还是不及格”
“这道题明明做过，条件一变就不会”
“练题那么多，成绩依旧上不去”
……
关于数学，很多同学头疼不已，也总是会遇到各种各样的困惑或问题。作为三大主科之一，数学是较能拉开差距的一门学科，单科拉开三四十分的现象并不少见。
如何学好数学，不让数学扯“后腿”，关键要找准问题，对症下药，找到正确的学习方法。下面跟同学们分享数学学习过程中几个经常遇到的问题和解决对策，帮助大家在暑期也能学好数学，实现成绩赶超。
课堂低效型
现象：课堂一听得懂，课后做题就懵。
具体分析：
此类学生主要问题在“盲目听课”上，课前不了解这堂课的重难点，而是顺着老师的讲课节奏过去了，看似听懂了相关知识的概念、公式、基本解题方法，实际上一知半解，没有主动深入思考。
对症下药：
要想提高课堂效率，课前预习是关键。
课前有预习，才能提前知道重难点、易错点，找到不理解、不清楚的知识点，带着疑问紧跟老师讲课的思路，把时间和精力集中在自己不懂的知识点上，才能逐一解决学习问题，提升听课的针对性 。
如何高效课前预习，知心慧学《导航仪》能提供很好的帮助。《导航仪》基于智能精准教学系统深度挖掘和多维分析，以超1000所学校10万次考试数据为样本，精细化提炼章节的重难点与疑点，帮助同学们高效预习。
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知识要点：梳理知识体系，精讲典例变式，精练好题好卷。
知识目标：预测高考目标，精准提供重点及目标，激发学生动力。
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方法欠缺型
现象：老师讲过或者以前做过的题，稍微绕弯或者变式就不会做。
具体分析：
这种现象在同学中很常见，明明这道题以前做过，怎么改个条件就无从下手了，主要原因还是未建立起知识体系，无法统筹运用知识、方法解决问题。
学习能力还停留在运用单个知识点解决单一考点、单一形式的题目层面，在“知识点-题型-解题方法”之间也没有建立强关联性，难以解决综合性问题。
通俗来讲，就是看到一个题目，需要反应许久或者根本反应不过来它考察的是什么知识点、需要用哪种解题方法。
对症下药：
首先，同学们要建立知识体系，熟悉知识点与知识点之间的联系，达到“看到某类题型，要及时反应考察是什么知识点”的程度。
其次，总结重要的题型方法，加以巩固，掌握“知识—考点-—方法”之间的联系，思考每个知识点的重要解题方法，达到“出现某类题型就知道应用怎样的方法”的熟练程度。
最后，根据自己的学习层次，针对薄弱题型方法加以针对性练习，达到精准练习与巩固。
在高三的一轮复习中，知心慧学《方法宝》根据学习规律，利用AI技术深度挖掘同学们一轮复习数据，结合专题复习模块，以题型方法为切入点，归纳重要知识点的解题方法和技巧，分层推送个性化的方法训练，帮助同学们复习更高效。
智能学情诊断：结合二轮实时考试数据，智能诊断需要提升的薄弱方法。
方法个性分析：分析错题所涉及的薄弱题型方法，并对题型方法进行释义和例题指导，帮助同学们发现问题，提升解题能力。
方法提升训练：根据学习能力分层精准推送错题涉及的方法训练题，帮助同学们精准提升。
盲目刷题型
现象：大量做题，成绩仍然没有起色
具体分析：
这类学生主要问题在于做题效率低，体现在两个层面：一是对题目的筛选不足，不清楚自己的学习层次对应练习什么难度的题；二是总结不够，思维不到位，做完题没有及时总结思路和解题方法，这也是很多同学会忽略的地方。
对症下药：
1. 精做题，做好题。高中数学知识点多、学习难度大，必然要大量做题才能起到巩固提升的作用，而好的题目能够起到“以一当十”的效果。
2. 练匹配学习层次的题。简单的题以及太难的题就算练十遍，也只是低水平的重复，起不到良好的巩固提升效果。
3. 总结很重要。从题中归纳总结出重要知识点、题型的重要解题方法和技巧，并熟练掌握和应用，这才是大量练题的作用。
如何精准选题？知心慧学《好题本》是学习好帮手，通过对全国各地市优质考卷分类归纳整理，结合考点和题型方法，按学生能力分层分为基础版和提高版，帮助同学们强化解题思路，培养解题能力，掌握题型方法。
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面对学习中出现的问题，一味回避和笼统总结，并不能很好地解决实际问题。认清自己的学习水平，找准问题，对症下药才是数学提升的关键所在。
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