掌上怀讯 一个戴口罩、手持凶器的“坏人”一边与保安缠斗，一边往幼儿园里闯幼师见状，立即将孩子们带到教室躲避在多名保安的共同努力下，最终将“坏人”制服此时，民警从教室里走出来，孩子们以热烈地掌声欢迎……，下面我们就来说一说关于反恐防暴宣传教育方案?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
反恐防暴宣传教育方案
掌上怀讯 一个戴口罩、手持凶器的“坏人”一边与保安缠斗，一边往幼儿园里闯。幼师见状，立即将孩子们带到教室躲避。在多名保安的共同努力下，最终将“坏人”制服。此时，民警从教室里走出来，孩子们以热烈地掌声欢迎……
为切实增强学校教职工的防恐反恐意识，全面提升幼教职工及安保人员知恐、识恐、防恐、反恐的能力，11月26日，沅陵县公安局组织民警来到该县品龙幼儿园开展反恐演练活动。
当日10时许，由学生家长扮演的蒙面持凶器“坏人”展开凶猛地进攻，学校保安发现情况不对，立即向不远处的幼师示警。同时，马上拿起盾牌、钢叉与“坏人”作奋力抵抗，幼师带领孩子们迅速回到教室，躲避在远离窗口的位置，按下报警器报警后，再安抚孩子们的情绪。不到五分钟的时间，5名保安成功将“坏人”制服。
警报解除，幼师将孩子们带到操场，民警对此次反恐演练活动做点评。看到警察叔叔后，小萌友们十分欢喜，之前的害怕也随之瞬间烟消云散。
“小朋友们，以后遇到坏人，可不能像刚才那样大声尖叫哦！这样，会让自己越来越危险。”民警认真地说。
“那……我们该怎么办呢？”孩子们眨着眼睛，摇晃着脑袋，围着警察叔叔寻求最佳自救答案。
“你们要紧跟着老师，有序跑回教室，赶紧躲起来。在等待救援的时候，不能大声喊叫，不要让坏人找到你们。”
随后，民警向幼教职工及安保人员展示、讲解了盾牌和钢叉等防暴器材的使用方法和操作要领，组织安保人员现场练习盾牌与钢叉的配合使用方法、徒手防卫解脱技巧、遇到突发事件的处置方法、逃生技巧。
此次反恐防暴法制宣传教育进校园活动，通过模拟演练、展播动画片、讲述真实案例等方式，进一步加深了幼教职工、安保人员、学生家长对反恐防暴工作的认识，切实提高了幼儿园应对突发暴恐事件的处置能力。园长和学生家长对民警讲授反恐防暴法制知识，开展安全教育从娃娃抓起的活动给予了高度的赞扬。（记者 罗艺瑶 通讯员 舒莎）
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