2022年4月16日，受全世界瞩目的神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆！翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员回家了！半个世纪的逐梦之旅，中国航天用实际行动告诉世界，我们的征途是星辰大海，只要心怀梦想，一切皆有可能。
作为一名班主任，我迫不及待地想跟班里的学生分享这一胜利的喜悦，同时以此为契机，开展一次名为“宇宙星辰，点亮梦想”致敬航天英雄的线上主题班会课。希望用这节课，让学生们认识我国的航天事业，有多么的令人骄傲；航天员一声简单的“感觉良好”的背后，所付出的艰辛、努力；坚定从小要有梦想，敢于追梦，永不放弃的信心。
线上航天主题班会课
本次线上主题班会课，有四个环节，分别是第一部分：回顾号神舟十三号飞船飞天全过程、了解宇航员这个光荣的称号；第二部分：了解中国航天事业发展历程，激发民族自豪感；第三部分：了解航天事业对国防、民生的重要作用；最后，通过航天员对青少年的寄语来激发学生爱国主义热情。课前的问答游戏热身活动，让孩子们一扫倦气，抖擞精神上网课。
在线上主题班会上，我给孩子们观看了用动画展示的神舟十三号飞船飞天的全过程和航天事业发展历程的短片，透过屏幕，感受到了他们对宇宙的向往和对中国航天事业蓬勃发展的自豪，在孩子们的眼中，那一位位胸怀祖国、勇攀高峰、敢为人先的宇航员，用他们敬业的态度、无私的奉献精神，完美地诠释了中国气魄、中国精神、精神力量！他们，堪当英雄！
学生在观看视频动画
学生积极展开讨论
在线上班会课中，孩子们惊叹于要成为一名宇航员，可不止过五关、斩六将那般轻松，除了文韬武略外，还要懂外语和有过硬的心理素质。他们还围绕“生活中与航天技术有关的事情”展开了积极的讨论：“航天技术可以帮我们导航”；“航天技术可以帮助我们连接手机网络，实现电子通信”；“航天技术能应用于电视直播，即使我们不能亲自到冬奥会为中国健儿加油，也可以在电视机前欣赏精彩的赛事。”；“航天技术还可以帮我们准确地预测天气，预防气象灾害。”；“我国的航天技术已经这么厉害了，我们还能为航天事业的发展做些什么呢？”“我近视眼，能成为宇航员吗？”孩子们有着丰富的想象力，一个又一个问题新奇又有趣。或者，他们现在所想的将来都能成为现实，就像当年的飞天壁画一样。
课后，孩子们纷纷在班级聊天区留言，谈他们对这节课的感受，孩子们给中国航天英雄们写下了自己最诚挚的祝福！
学生课后的留言和感想
学生课后的留言和感想
学生课后的留言和感想
学生课后的留言和感想
学生课后的留言和感想
学生课后的留言和感想
从无到有，从有到优，千千万万的航天人铺就了航天之路，航天梦启迪着教育梦。无数航天英雄默默无闻地付出着，他们为航天事业奉献了青春，我们作为班主任、一线教育工作者，也应该为祖国航天事业的发展尽一份绵薄之力，去播种理想的种子，去点燃孩子们心中的航天梦。
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