在我们的印象里，能入选语文教材的文章，不管是必修还是选修的，都应该是够经典的作品。而且，够经典还不行，还得是适合孩子读的。毕竟有很多诗作，比如李清照的很多哀怨情词、柳永的很多教坊之作，虽然写得够牛，但显然并不适合孩子们读。
但在近年的人教版高中语文教材里，却收录了一篇很多人想不到的文章，此文名叫《齐人有一妻一妾》。大家看到这个名字，估计都会觉得有些怪。当年我们70，80后读的语文课本，确实是没有出现过这样一篇文章，为何现在却成了高中的选修文呢？其实这是一篇流传了2000多年的妙文，从题目上来看，大家也能猜到它写的内容是什么，我们来看看全文：
这篇散文有点儿长，笔者把它翻译成白话文，大概意思就是：齐国有个人，他有一妻一妾。丈夫每次出门后，回来都是酒醉饭饱的样子。妻子如果问他，他就说是和一些达官贵人在一起。妻子不太相信，便跟着丈夫，最后才发现原来丈夫是在外面讨别人的残羹冷饭吃。于是妻子回家把此事告诉了妾，两人伤心落泪。此时丈夫从外面回来，仍然一副得意洋洋的样子。
在写完这段故事后，此文的最后一段阐述了文章的宗旨：一个君子，求财是要靠体面的方法的，这位齐人的所作所为，让妻妾都引以为耻，确实太不应该了。
虽然此文出自《孟子》，但收录进教材中，也确实让不少老师不知怎么教。因为这篇文章中诞生了一个挺有名的词语，叫做：齐人之福。这个词语什么意思大家应该都懂，按我们现在的观点，这种婚恋观确实是不对的。
而且，最重要的是这位齐人都已经混成这样了，还有一妻一妾，这怎么看也不符合常理。作为一个语文老师，我的很多同行面对同学们的这个疑惑，经常不知如何解答。最后只能说，这是寓言故事而已，写一妻一妾只是为了推动情节的发展，大家不用去深究太多。
而对于很多家长来说，其实也并不太明白为何会收录此文。有的家长认为，这样的文章既然从婚恋观上就是错误的，孩子们根本不该读它，应该把它从教材中删掉。当然，这些家长的想法咱们是可以理解的，毕竟“齐人之福”这些东西，他们不希望孩子们接触是人之常情。但关键是，这篇寓言散文，就真的一无是处吗？非也！
首先，我们得承认，在先秦文学中，这是一篇写得很精彩的寓言故事。先秦文学不像咱们现在的白话文，那时候的文章多写得平实，像这篇文章这样生动的并不多见。从此文的情节来看，既有人物的语言描写，又有一系列动作的描述，再加上丈夫人前人后的鲜明对比，让这则寓言整体生动、有趣。这应该也是教育专家们把它选入教材的最大原因。
其次，关于什么是君子，这篇文章用生动的语言，下了定义。此文出自《孟子》，写的就是孔孟的君子之风。君子爱财应该是取之有道的，而且君子也不能人前人后两个样，应该是坦荡荡而不虚妄的。关于人应该如何谋财，其实多年来，我们的教育里并没有明确地给孩子以引导。这篇文章入选课本，无疑就是带着孩子们思考这个问题，这对他们来说是有益的。
作为语文老师，笔者是很能理解家长们的担心的。这篇寓言文，看上去确实有不适合孩子们读的地方，但大家要相信孩子们的接受能力。从文章意思来看，它是正面的，也是很有意义的。至于老师在讲到“齐人之福”这个成语时，也应该相信孩子们的接受能力，毕竟这写的是2000多年前的事，不能以现在的爱情观去评价。对此文，大家怎么想？欢迎讨论。
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