年关在即，学校已经进入寒假，“神兽”虽已出笼，空荡荡的校园仍然可见教职员工的坚守，但辛苦一年的教职员工仍不能放松警惕，借此时节，开展安全隐患大排查，为学校进行一次深度体检当属必然。今天我们一起来探究如何科学地展节前安全隐患大排查：
作为学校都应强化主体责任意识，广泛发动全体师生全面参与隐患排查整治，不放过任何一个环节、任何一个细节，真正把隐患找到找准找全， 坚决防止走过场、搞形式。建立并落实教职工隐患排查奖励制度，对查出隐患的给予适当奖励。要增强工作本领，加强专业、 技术知识学习，深入了解校园安全工作规律及特点，增强发现问题的能力，确保真查会查。对排查发现的隐患，学校要建立账，逐项落实整改责任、措施、时限，及时整改，形成自查报告。
作为教育主管部门，要创新检查方式，组织人员力量，走出机关、深入现场、扑下身子，对所属学校进行常态化集中检查。组织所属县(市、区) 教育主管部门开展交叉检查。要广开信息渠道，用好群众举报、内部举报等手段，充分发挥信息化系统优势，为校园安全监管检查装备 上“千里眼”“顺风耳”。
安全隐患大排查应科学、全面、有重点、有计划、能落实（点击查看：学校如何进行安全自查）。教师的主要职责是以教书育人为主，在参与隐患排查过程中往往出现对隐患视而不见的现象，安全隐患大排查大多沦落为走过场。为避免此类现象发生，要充分借助科学化、信息化、标准化工具，以“学校安全风险防控平台”内置的“安全自查”开展工作。
安全自查清单包含11项一级指标，65项二级指标，1162项三级指标。依据清单内容，如何查、查什么、标准是什么一目了然。有了标准，安全自查就可以从容不迫，安全隐患便无处躲藏。
但，即便如此，事与愿违仍是当下亟需改变的现状。为此，整理几个经常被学校视而不见的隐患，以此共勉。
一、消防问题
如下图所示，消防栓灭火器被遮挡，初期火灾来临时，极易因此而错过最佳灭火时间。
如下图所示，左（上）侧图片消防水带卷置不规范，是众多学校忽略的问题，右（下）图为正确卷置方式。
如下图所示，消防通道堆积杂物、易燃物。
二、用电安全
如下图所示，配电箱裸露，无保护措施。
如下图所示，办公室插排线路杂乱，极易造成电源短路，产生电气火灾隐患。
学校安全自查
学校通过平台内置的11项一级指标、65项二级指标、1162项三级指标的风险清单进行安全自查。
一、学校校长、幼儿园园长作为学校安全第一责任人，首先要成立安全领导小组，根据学校实际情况，科学研判，建立辨识符合学校实际情况的风险清单。
操作流程：
登录电脑版平台（https://aq.sdsafeschool.gov.cn/login）后，点击左侧菜单栏中的“安全自查”下的“风险清单”，在右侧操作界面中，展开“风险清单”，依项勾选辨识完成后，点击【保存】按钮即可。
二、建立风险清单，根据学校安全岗位职责，匹配责任，形成责任清单。
操作流程：点击左侧菜单栏中的“安全自查”下的“责任清单”，在右侧操作界面中，根据各岗位人员的安全职责，点击【授权】，分配对应的【责任清单】，点击【保存】按钮即可。
三、各岗位责任人根据学校分配的职责实地开展安全自查。
手机版操作流程：
关注微信公众号“安全管理在线”，通过点击“安全管理”——“系统登陆入口”即可进行系统登陆页面：
点击“安全自查”下的“安全自查”，依照排查内容，逐项进行排查，排查过程中，发现的隐患，可以直接点击【自查问题提交】，输入排查出的问题，上传附件进行提交；排查完毕后，依次进行勾选，点击【确定】即可；隐患整改结束后，将整改结果上传，形成管理闭环。
四、自动生成安全自查报告，进行数据对比分析。
学校完成安全自查后，平台会自动根据安全自查结果，生成本校的“安全自查报告”，自查结果可进行月度、年度数据比对，分析成因。教育主管部门平台可对各级各类学校总体结论进行数据对比分析。
安全隐患不是房倒屋塌才叫隐患，众多细节往往忽略。年末岁初之际，通过安全隐患大排查，愿各学校将隐藏在角落的隐患一一消除，打造最安全的校园。
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