词汇： classmate 同学，下面我们就来说一说关于牛津英语1a知识点?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
牛津英语1a知识点
M1U1 Meeting new people词汇：
classmate 同学
schoolmate 校友
deskmate 同桌
friend朋友
meet 遇见
people人们
eleven 十一
twelve十二
thirteen 十三
fourteen 十四
fifteen 十五
sixteen 十六
seventeen 十七
eighteen 十八
nineteen 十九
twenty二十
student number 学号
sit 坐
skip跳绳
live居住
near在……附近
year年
well好
mask 面具
词组：
my classmate 我的同学
go to the park 去公园
ride a bicycle骑自行车
skip a rope 跳绳
live near the school住在学校附近
walk to school走路去学校
play basketball 打篮球
like reading喜欢阅读
years old 岁
Nice to meet you！很高兴遇到你！
Nice to meet you，too.我也很高兴遇到你！
See you！再见！
语法：
1. 形容词性物主代词：
his他的， her她的， your你（们）的， my我的
its它的， their他（她）们的， our我们的
2. 形容词性物主代词（所有格）后必须加名词。
my new classmate 我的新同学
her dress 她的裙子
our classroom 我们的教室
his mother 她的妈妈
His/Her name is…… 他的/她的名字是……
This is my sister. Her name’s Sally. 这是我的妹妹。她的名字是萨利。
3. Can 句型： can后的动词必须是原形
He can swim very fast. 他能游泳很快。
He can’t sing. 他不能唱歌。
Can he climb a tree? 他会爬树吗？
4. 主语是第一人称I，we，第二人称you和第三人称复数they，his parents等的时候，句中动词用原形；
5. 主语是第三人称单数时，动词要相应变化（加s）
She lives near our school. 她住的离我们学校近。
She walks to school every day. 她每天走路去学校。
My friend has a nice dress. 我的朋友有一条漂亮的裙子。
6. 变否定句和疑问句时要添加助动词doesn’t和does，动词要变回原形。
My brother doesn’t like his toy car. 我的弟弟不喜欢他的玩具车。
Does Kitty walk to school every day? 凯蒂每天都走路去学校吗？
7. like后面加“名词复数”： We like balls. 我们喜欢球。
like to do sth.和like doing sth. 都表示“喜欢做某事”
like to do sth 是偶尔一次的爱好, 而 like doing sth 是长期性的爱好
We like playing basketball. 我们喜欢打篮球。（长期的爱好）
We like to play basketball. 我们喜欢打篮球。（偶尔一次的爱好）
8. do-doing（现在分词）的规则：
(1) 直接加ing: sing---singing，play---playing，paint---painting，jump---jumping
(2) 去末尾的e，加ing: write---writing，dance---dancing，come---coming
(3) 双写末尾的辅音字母，再加ing: swim---swimming，skip---skipping, run--- running
M1U2 Abilities词汇：
climb 爬
draw 画画
paint 用颜料画画
swim 游泳
read读
write 写
Jump 跳
hop单脚跳
picture画，图
dream梦
interview 采访
guest嘉宾
everyone大家，每个人
fast 快
high高
very 很，非常
welcome欢迎
both（两个）都
dolphin海豚
wasp黄蜂
crisp薯片
词组：
paint a picture画一幅画
climb a tree爬树
count to three数到
very much非常
read a book看书
swim in the river在河里游泳
fly very high飞得很高
swim very fast游得很快
very well很好
both super都很棒
our guest我们的嘉宾
welcome to 欢迎来到……
语法：
1. can句型
肯定句：I/He/She/They can run fast. 我/他/她/他们能跑的快。
改为否定句： I/He/She/They can’t run fast.
改为一般疑问句： Can you/he/she/they run fast?
改为特殊疑问句(将run fast划线)： What can you/he/she/they do?
2. have got,has got 表示某人有某物
I have got a new book. 我有一本新书。
She has got a bicycle. 她有一辆自行车。
M1U3 How do you feel?词汇：
back 回来
biscuit饼干
feel感觉
happy高兴的
sad伤心的
hungry 饿
full饱的
thirsty口渴的
tired累的
crow乌鸦
bottle瓶子
water水
drink喝
pebble小石子
so所以
then那么，然后
idea办法
toast烤面包
post 邮局
lamp灯
postman邮递员
large大的
cream奶油
berry 果冻
want需要，想要
词组：
a new bicycle一辆新自行车
have some biscuits吃些饼干
each other对方
drink some water喝些水
thirsty and tired又渴又累
a good idea一个好主意
a bottle of water一瓶水
a piece of toast一片烤面包
long and thin又长又细
post lamp路灯
post office邮局
be full of充满了……
be tired of厌倦
Have some biscuits. 吃点饼干。
Thank you. 谢谢。
I have an idea.我有一个主意。
语法：
—How do you feel? —I’m /we’re hungry. 你/你们感觉怎么样？—我/我们饿了。
—How does Danny feel? —He’s thirsty. 丹尼感觉怎么样？—他渴了。
以here，there开头的句子be动词用is还是are要看后面的名词是单数还是复数，是可数名词复数还是不可数名词。
Here’s some water for you. 这儿有些水是给你的。（水是不可数名词）
Here are some pebbles. 这儿有些鹅卵石。
There is a bottle under the tree. 树下有一个瓶子。
There are three crows in the tree. 树上有3只乌鸦。
