《草房子》反映的是那个年代中国农村小学现象一是学校和学生卫生极差,校园弥漫着又烂又臭的鸭屎味,鸡到课桌肚生蛋二是放火犯错的学生被同学视为英雄与好汉,而当事者却显出傲慢而不诚实三是男同学集体纠缠骚挠女同学和斗殴四是当时有些婚姻不完美,男女偷情出现私生子,当事者不敢声张,只好逆来顺受五是医疗条件差,人物遭遇,命运十分悲惨等,下面我们就来说一说关于对曹文轩的草房子我有几点看法?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

对曹文轩的草房子我有几点看法(对曹文轩的草房子我有几点看法)

对曹文轩的草房子我有几点看法

《草房子》反映的是那个年代中国农村小学现象。一是学校和学生卫生极差,校园弥漫着又烂又臭的鸭屎味,鸡到课桌肚生蛋。二是放火犯错的学生被同学视为英雄与好汉,而当事者却显出傲慢而不诚实。三是男同学集体纠缠骚挠女同学和斗殴。四是当时有些婚姻不完美,男女偷情出现私生子,当事者不敢声张,只好逆来顺受。五是医疗条件差,人物遭遇,命运十分悲惨等。

但我觉得,那个年代,人们个个精神抖擞热火朝天参加社会建设,这点我看的很清楚,孩子无忧无虑,个个都高高兴兴上学校,好好学习,天天向上,向雷锋同志学习,校园内还经常打扫卫生,学生既单纯又爱好劳动。没有《草房子》这么悲惨与颓废。

现在《草房子》所宣扬的内容是否适合当今小孩看。我学过鲁迅《社戏》《从百草园到三味之屋》,放到那个年代读它都沁人心脾。如“社戏”“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。”

这儿的主人公闰土等人非常纯真纯朴,在封建年代孩子心灵是这样美好,鲁迅虽对封建社会制度深恶痛绝,但对封建制度下中国儿童的单纯天真,鲁迅看的十分确切,如实反映,他不分阶级给予弘扬,显示人性的真实。但为什么解放后,小孩心灵却变得那么险恶虚伪丑陋,这不合常理啊。不知写者把《草房子》当作少年读物想向少年儿童输送的是什么。

这描写,我真不知如何说,没有少年儿童味。

不知温主偏是否同感,要是我核对,第一时间把这颓废悲惨不合时宜的负能量作品刷下来,就不要再经过二三十关这么艰苦去审核了,以免沾污孩子纯洁心灵。因为我想让孩子看《三味之屋》老先生的唬人的“戒尺”及老师读书的可爱的神情

本来是自己的故事,给自己看看就行,却去覆盖鲁迅儿童作品。还这样大张旗鼓去称为大家,还是鲁迅文学院客座教授,精檀儿童文学,作品还印刷要求别人去阅读,我真是无语。如果作家这么容易当,我己成作家鼻祖了。