数字教育正成为全球数字经济的新主场！第二届数字中国建设峰会数字海丝分论坛达成一批丰硕成果，网龙与尼日利亚分别签署“N-Power Junior尼日利亚智慧教室合作备忘录”及“IDEA-Nigeria 尼日利亚数字化教育合作框架协议”。网龙首席执行官熊立博士及尼日利亚副总统创新创业特别助理伊夫·阿德巴约参与了本次签约。
第二届数字中国建设峰会数字海丝分论坛现场
根据协议内容，尼日利亚计划向网龙采购10000间智慧教室，网龙将协助该国建设“三平台一中心”——国家教育资源公共服务平台、国家教育社区网络平台、国家数字人才培养平台及国家未来教育体验中心，助力尼日利亚加速发展数字教育。
尼日利亚是非洲人口最多的国家，人力资本是该国发展的潜在优势，教育是将这一优势变为现实的重要途径。当前，尼日利亚仍面临教育资源短缺、教学基础设施薄弱等困局，学生入学率低于国际标准。在此背景下，尼日利亚政府设立了“N-Power项目”，以提升本国儿童、少年及青年的科技知识和技能。
尼日利亚联邦政府与网龙签约仪式现场
网龙将协助尼日利亚共建“N-Power项目”。该国政府计划向网龙采购10000间智慧教室，智慧教室将装备普罗米休斯互动大屏、101教育PPT、101创想世界、Edmodo、JumpStart、创奇思「银河编程师」等网龙旗舰教育产品及平台资源，预计将覆盖该国50万K12学生。
网龙于今年最新研发的数字教育产品Pop-up Classroom也受到尼日利亚政府的关注。Pop-up Classroom以集装箱大小的人性化空间为载体，具备可扩展、高度灵活等特性，能让教室被便捷运输并快速部署，仅需几个小时安装便可投入使用。尼日利亚政府也考虑在偏远地区部署Pop-up Classroom，以快速、高效、低成本地解决该国教室不足、教育资源分配不均等问题。
加纳政府与网龙签约仪式现场
近年来，中非合作迈入新的历史阶段，在“一带一路”倡议下，网龙发起“IDEA非洲数字教育倡议”，尼日利亚、加纳等非洲国家积极响应该倡议。在数字海丝分论坛现场，加纳政府也与网龙签署了数字化教育合作备忘录，网龙将为加纳发展未来教育提供强有力的技术支撑。随着合作的不断深化，网龙将以“三平台一中心”和智慧教室建设为主体，帮助非洲国家加速实现教育数字化、信息化、现代化。
网龙首席执行官熊立博士表示，网龙与尼日利亚的合作将成为非洲国家数字教育建设的样板，其成功经验有望率先落地肯尼亚、加纳等国家，熊立也希望未来有更多非洲国家加入“IDEA”大家庭，共同推动非洲数字教育的发展。
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