同学们，在上一节课上，我们学习了最常见到因果关系因果关系是关联词连接的两个句子之间是原因和结果的关系，下面我们就来说一说关于小学关联词技巧?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
小学关联词技巧
同学们，在上一节课上，我们学习了最常见到因果关系。因果关系是关联词连接的两个句子之间是原因和结果的关系。
这节课上，我们来学习关联词中的假设关系，快来一起看看吧~
假设关系
小语
假设，就是假如的意思，表示一件事情还没有发生，仅在脑子里做设想。
假设关系：
是指一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
常见的表示假设的关联词有：
如果 ......就......
假如（倘若） ......就......
要是 ......就......
即使（即便） ......也......
明白了什么是假设关系，如何判断一个句子要用表示假设的关联词呢？
判断小技巧：
看两个分句之间，是不是有一个是假设的事情，或当下还没有发生的事情、或者与现在相反的事情。
例1：
（如果）没有老师们的帮助，我们（就）不会获得第一名。
“没有老师的帮助”，是指没有发生的事情，因此属于假设的情况，“就不会获得第一名”是提出假设后所得的结果，因此是假设关系。
表示假设的关联词是：如果......就......
例2：
（要是）明天下雨，咱们的五一旅游计划（就）取消。
句中，“明天下雨”是还没有发生的事情，当下还不确定，不存在的事情，所以是一个设想。“取消旅游计划”是假设实现后的结果，所以这句是假设关系。
表示假设的关联词是：要是......就......
课堂检测
一、 给括号里填上合适的关联词。
如果 ......就...... 要是......就...... 即使......也......
1.（ ）我早点起床，（ ）一定不会迟到了 。
2. （ ） 乱砍树木，生态环境 （ ） 会造成很大破坏
3.（ ）老师没在教室，同学们 （ ） 很安静。
