高考语文现代文阅读考点与答题技巧-反语的表达效果

现代文阅读考点与答题技巧-反语的表达效果

运用跟本意相反的词语来表达本意,含有嘲弄、讽刺的意思,这种修辞手法叫做反语。

反语也叫倒反,就是说反话,使用同本语相反的词语以表达本意。

反语的作用是产生幽默感与讽刺性,有时比正说更有力量。

运用反语手法,能更好地包含深刻的思想和激昂的感情。

高考语文现代文阅读设置错误(高考语文现代文阅读考点与答题技巧-反语的表达效果)(1)

例如:

①当三个女子从容地辗转于〈文明人〉反文明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的〈伟大〉啊!中国军人的屠戮妇婴的〈伟绩〉,八国联国惩创学生的〈武功〉,不幸全被这几缕血痕抹煞了。(鲁迅《记念刘和珍君》)

【迁移突破】

说说下面各句中反语用词的言外之意

1、张清元气极了,有一天,拿把菜刀要跟他豁出命来干。韩老六跑了,出门时候说:“〈好小子〉,等着瞧吧!”当天下晚,张清元摊了劳工。(周立波《暴风骤雨》)

2、有几个“〈慈祥〉”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。(夏衍《包身工》)

3、在长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活从没有奢侈过。经手的款项,总在四夼万元;但为革命筹集的金钱,是一点一滴的用之于革命事业。这在前方的〈伟人们〉看来,颇似奇迹,或认为夸张。(方志敏《清贫》)

4、我告诉您了,根据报纸上官方介绍,他是天底下〈头等大好人,浑身上下毫无缺点,连肚脐眼都没有〉。(宗福先《于无声处》)

例1中说“好小子”其实是“坏家伙”;例2中说“慈祥”其实是“凶狠”;例3中说“伟人们”,其实是“凶残的国民党的贪官污吏”;例4中说“头等大好人,浑身上下毫无缺点,连肚脐眼都没有”,其实是讲“一个大坏蛋,尽做坏事”。上面例中都是以正意作反意,反语修辞手法一般用于对敌人,含有嘲讽讥刺的意思。

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