很多同学都愿意用卷子或答题的数量衡量自己学习了多少，无论是各种纸质试卷还是线上的刷题软件先不说质量如何，但是盲目的刷起来真的有效果吗？同样的时间或者更少的时间，能否得到大于等于刷题战术的效果呢？
先分析一下刷题战术的原理：
刷题可以记忆公式。当我们学习了一个公式，从刚开始对公式不熟悉到熟练掌握，在题海战术中就需要刷同一个公式下的各种题，以达到灵活运用的目的。题做得多了，不知不觉就把公式背下来了。
但刷题的关键不在于做了多少题，而是做对了多少题。做题后找出错误，分析原因和应对方法，归类整理后再进行巩固，才算是达到刷题的真正目的——做对。
刷题时，通过读题，抽取可用知识点。通过一个可用的知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。示例：题目中有“中点”一词，则可排列出通过中点作中位线；直角三角形斜边中线等于斜边一半；垂直平分线；有中点出现时，常会出现等底等高但形状不同的两个三角形，这两个三角形面积相等四个知识点。
在刷题的顺序中，通过①按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。②按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。 ③学会总结归纳。将每一次做错的错题按照题型进行分类，并标注好每道错题运用的知识点，总结该知识点规律和自己做错的原因，将积攒起来的错题归纳成一本错题集，下次刷题直接用上自己归纳好的题集。
就以上内容，可以总结出几个关键词：熟练公式、知识点联想、薄弱点、错题分类。题海战术究竟能得到多大的效果犹未可知，但是学会真正地利用题海战术提高成绩就是一件难题！
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OK学习机用“魔拍”轻轻一拍做过的作业、试卷，就可以标记自己不会的题，在AI和大数据技术的支撑下，错题背后的薄弱知识点，即刻就能被诊断出来。诊断后的知识点将汇聚在“魔镜”中，形成孩子专属的知识图谱，为孩子实时展示每一个知识点的掌握情况——绿色的已掌握，紫色的待补弱……哪里需要重点学，哪里需要巩固练习，全都一目了然。
针对孩子的学习问题，就要给孩子准备适合TA的练习题。OK学习机会根据孩子的学习情况，为孩子推送适合TA的练习题，并且实时地追踪练习过程，及时调整练习的难度和方向，以保证孩子能够始终采用适合自己的练习方式不断进阶。
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