上周五，笔者的微信被王女士轰炸了。她打扫卫生的时候看到了儿子的日记本，顺手看了几页，吓到了。
儿子今年14岁，日记里写了：
“XX老头（应该是某个老师）头顶反光，每天讲无聊到爆以后永远用不到的东西，他不觉着活得很失败么！”
“人类社会是如此的黑暗、肮脏，当有一天上帝降下神圣的闪电，光芒笼罩地球，世界从此被净化。”
“没有人理解我。我不想和世俗同流合污，好痛苦。”
……
王女士还在孩子的房间里，发现了Zippo打火机。她花了半天时间在孩子的房间、书包、衣服兜里翻香烟，不过都没有翻到。好在，她也没有在孩子的衣服上闻到烟味儿。
王女士很惊恐：“我儿不会出什么问题了吧！我看他平时挺好的呀，挺愿意帮助老头老太太的，在学校跟同学关系也不错。”
中二病其实并不是病，就是一种谑称。这个说法来自日本； “中二”是日语对“初中二年级”的称呼，中二病从字面上来理解就是：初二年级青少年的某些夸张的认知和自我意识。
当然“中二”这个时间点也只是模糊说法，不同的个体会有不同的犯中二病的时间，可能是小学六年级也可能是高中，还有很多成人都是中二病晚期患者。
中二期的孩子可能会说：社会是罪恶的、你们都不懂我，让我一个人在这人山人海的世界里孤独的前行……
中二病的少男少女还会做出一些我们看来没（很）意（尴）义（尬），但是在他们看来很成熟、很狂霸酷炫拽的姿态，比如：不抽烟但是随身携带Zippo打火机，没事儿闲的靠在墙边，校服外套挂在肩上，来来回回点打火机……
我能理解家长们看到自家孩子这样一副姿态时内心的崩溃，然，中二病还真得不需要太担心。
按照埃里克森的心理社会发展阶段论，青春期的孩子在心理上逐渐脱离家庭寻求独立，他们会因为自身本能冲动的高涨遇到困扰，同时也会因面临新的社会要求而感到混乱。
因此青春期的孩子主要的发展任务就是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象，以及在社会集体中所占有的感情位置。
而此时，他们需要对抗的危机就是角色混乱。如果心理上的自我统一而和谐，并且与他人眼中的我相称，那么他会感到生活更加愉快，也会觉得人生更加有意义。而犯了中二病的孩子们，就是通过各种努力探索和塑造全新升级的、完整的“我”。
从思维发展的角度，中二期的孩子们抽象逻辑思维逐步发展，开始在他们的思维中占优势地位。他们开始逐步用自己的经验、自己掌握的理论来分析各种事实材料。
随着他们掌握的知识不断增多，思考也越来越深入，这意味着，他们也越来越喜欢站在自己的知识经验的角度上对社会进行评（挑）判（刺）。
不过总的来说，中二病本质上是个好现象，它意味着孩子们开始脱离稚气走向成熟。随着年龄的增长、见识和知识的增加，孩子们的中二病会逐渐的自愈。
如果你家孩子得了中二病，你可以平静的跟他交流，听听他的观点，说不定他的思想里就有我们不曾想到过的新颖的观点；你也可以多买点儿书、影视作品，鼓励孩子多看书多看经典的影视作品，帮助他充实自己的心智——相信你的孩子完善自我的能力，疏导孩子的戾气，而非打压堵塞。
各位成年人也不要太鄙视中二少年，人不中二枉少年，谁没中二过呢？说不定你孩子现在做的事，就是你当年做过的事~
当然，如果你孩子的中二病到达了很夸张的程度，比如他有严重的被害妄想、反社会……而这些症状超过了社会伦理道德的界限，或严重影响了他的日常生活，这就需要注意了。遇到这样的情况，仔细观察孩子，然后带着孩子去找专业人士进行专业的评估、分析、解决。
小贴士
埃里克森心理社会发展八个阶段
1、婴儿期（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突
2、儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞（或怀疑）的冲突
3、学龄初期（3～6岁）：主动对内疚的冲突4、学龄期（6～12岁）: 勤奋对自卑的冲突
5、青春期（12～18岁）：自我同一性和角色混乱的冲突
6、成年早期（18～25岁）：亲密对孤独的冲突7、成年期（25～65岁）：生育对自我专注的冲突
8、成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突
知子花家庭教育专家
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