亲爱的同学们、家长朋友们：你们好，下面我们就来说一说关于日照教育云平台投用?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
日照教育云平台投用
亲爱的同学们、家长朋友们：
你们好！
近年来，市委、市政府高度重视体育事业，以承办山东省第二十五届运动会为契机，繁荣全民健身、壮大竞技体育、发展体育产业，我市成功创建国家体育消费试点城市、全国幼儿体育试点城市、全国中小学生脊柱健康管理试点城市，连续三年荣获“中国体育旅游十佳目的地”，体育已成为我市重要的文化符号和城市印记。
为切实提高全市中小学生的体质健康水平和综合素质，培养学生终身体育的意识，市教育局印发《关于全面开展全市中小学生体育家庭作业工作的实施方案》，建立完善学生体育家庭作业制度，结合孩子身心特点和兴趣爱好，制定了《日照市中小学校体育家庭作业指导目录》。方案的制定进一步落实义务教育阶段“双减”要求，保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，建立“学校主导、社会参与、家庭协作”新模式，让孩子阳光健康成长。
一、让运动成为一种快乐
运动兴趣是学生自觉参与体育学习和运动锻炼的基础，是快乐的源头。积极培育和激发运动兴趣，鼓励支持学生参加各种形式的体育活动，使其掌握1—2项体育运动技能。
小学1-2年级
家长陪同观看体育赛事，接触各项专项运动，培养孩子对运动的兴趣，了解竞赛规则，有效锻炼孩子手、眼、脚的协调性，提升平衡力，树立孩子规则意识。
小学3-4年级
初步练习、掌握运动基本动作，接触团队运动，提高孩子的适应能力，帮助孩子塑造勇敢、乐观的品格，增强孩子的团队意识。
小学5-6年级
通过规律系统的运动训练，使孩子们的力量、速度、灵敏、平衡、协调等能力得到最大程度的发展。参与一项球类运动，系统训练，参与比赛培养孩子比赛意识。
中学（初中、高中）
掌握1—2项体育运动技能，让运动伴随学习成长，让运动为精神赋能。
二、让运动成为一种习惯
《日照市中小学校体育家庭作业指导目录》根据不同年龄学生生长发育“敏感期”，六大身体素质发展的“关键期”，有针对性筛选出一些操作性强、适合学生在家庭和户外运动环境能够安全进行的身体素质练习内容。
小学阶段
通过慢跑、跳绳、亲子运动游戏，提高身体协调能力，加强上肢、下肢力量和核心力量。
初中阶段
通过准备运动、体能热身、体能训练、球类练习、拉伸放松，科学运动，减少剧烈运动过程中的伤害，使其掌握1—2项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼的习惯。
高中阶段
通过准备运动、体能热身、日常训练、体能训练、球类练习、拉伸放松，让孩子成为终生运动者、问题解决者、责任担当者和优雅生活者。
三、让运动成为一种生活
我们生活在山东最年轻的城市——日照，运动让这座城市更有魅力，这个夏天“省运见”，这个夏天“赛场见”，这个夏天“运动见；让我们朋友圈里“晒省运”“晒运动”“晒健康”，用你追我赶的脚步，点燃激情与豪迈，尽情感受这座城市的活力和热情。征集活动：
活动一：8月1日—8月6日
省运有我 运动一“夏”——省运场馆“小解说”
征集第25届省运会场馆介绍短视频（20秒），鼓励学生查阅、调研场馆信息，自主起草文稿，在家长配合下录制完成短视频，视频包含体育场馆名称、场馆位置、承接运动项目等。
活动二：8月8日—8月13日
省运有我 运动一“夏”——省运项目“小解说”
征集第25届省运会项目介绍短视频（20秒），鼓励学生查阅省运项目信息，自主起草文稿，在家长配合下录制完成短视频，视频包含一项省运项目的介绍，喜欢此项目的原因，此项目的明星等。
活动三：8月15日-8月20日
省运有我 运动一“夏”——童声童语 祝福省运
征集第25届省运会祝福短视频（10秒），视频主题为省运祝福，省运加油，省运喝彩等，视频要求吐字清晰，以运动元素为背景。
活动四：8月22日-8月27日
省运有我 运动一“夏”——运动带给我……
征集省运有我 运动一“夏”带给我的收获、变化与感悟（30秒），视频体现你喜欢的一项运动，你运动时的快乐、精彩瞬间，此项运动带给你的……
市教育局微信公众号、日照体卫艺抖音号等将定期推送省运有我 运动一“夏”系列活动视频。
报送方式：将高清短视频、照片发送至市教育局体卫艺科邮箱，并注明区县、学校、上传人。
联系人：田相歌 8779311
邮 箱：rzsjyjtwyk@rz.shandong.cn
大朋友、小朋友们，让我们“走出去 动起来”，通过多种形式展示运动精彩瞬间，让运动真正成为一种快乐、一种习惯、一种生活方式，成为和谐家庭的调和剂，自信阳光的催化剂，健康活力的强心剂。
（来源 日照教育发布 记者 郑玥）
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