犹豫了很久,不知如何写这篇文章,碍于现实原因,对有些案例我稍稍带过。

我们常常谈论的是孩子学习教育的问题,比如如何培养孩子的学习习惯,孩子如何保持持久的专注力,如何提高成绩,如何选择学校,等等,全是围绕着孩子的成绩分数转。唯独缺少讨论父母对孩子的成长如何引导。

当然,我们更缺少对最终没有取得好成绩的孩子的关注,或是没有去探究这种结果的形成原因。当讨论这个问题的时候,事后诸葛亮的做法已经于事无补,反倒证明了父母自己的很多问题。这事放谁身上也不乐意。

我周围的孩子,特别是我孩子的高中同学们,因为特殊的环境,几乎个个都很优秀,所以我们通常谈论的也都是这些同学,带着光环的孩子谁不喜欢不羡慕呢。

当然,我们家长朋友们也更多的是想从这些孩子的身上学到更多的更好的学习方法。

我是常常想到那些相对“较普通”,如果用高考成绩来评判也就是“失利”的孩子们,我身边就不乏有这样的孩子。

私下里我们常常谈起,并试图找出问题的症结。

我是很想搬到文章上,来剖析,给他人以警示。碍于各种的关系,或许他们也在看我的文章,即便他们不看他们的亲朋好友或许也在看,总是不方便谈到个例。

好几个孩子,也是我关注着长大成人。他们今天的结果,总叫人不胜唏嘘。

孩子学习成绩不好是家长责任吗(孩子的成绩失利)(1)

现在,社会上盛行追根溯源的“罪恶论”——“原生家庭罪”,作为一个母亲,我当然也想给予否定,毕竟,哪天我儿女来找我讨论他们的“原生家庭罪”,我该有多恐慌,所以平时总是在有意无意的屏蔽这样的信息。

当我来认真分析我周围这些“普通”孩子的时候,“原生家庭罪”是无法逃避的话题。这里原生家庭带来的影响,几乎能影响了孩子们的未来,对,是未来,简直就是肯定。

就是我身边所见到几个孩子的成长,平平无奇,说来叫人心痛不已。也并不是说孩子必须考上985、211才称其为好孩子,这样苛责一个孩子是不负责的,看看我们父母自己这样的普通平常,也不能过高奢望孩子必须一鸣惊人。

对我们普通人家,高考是我们孩子最为难得最为重要的一次改变命运的机会,当然能改变的人还是少数,大部分孩子还是多走“普通之路”。

现在我们不都在为活成一个“快乐幸福的普通人”而努力吗?所以说,当孩子没有考上很好的大学,我们并不能称其为“平庸的孩子”,人生有无限的可能,三百六十行行出状元,有道是:莫欺少年穷。

孩子成绩不得已“平庸”了,但是孩子的素质教养、正常的情感、昂扬的情绪是不能“平庸”的。孩子需要具备一定的优秀品质,否则真能给孩子以后更漫长的人生之路造成障碍。

经我观察,这些“失利”的孩子,与父母的教育大都有不少的关系。

比如,暴躁的母亲与叛逆的孩子相遇,那种激烈对抗,那种家长决绝的刚硬,是人间悲剧;父母有一方不管不顾,另一方闷头自己对付;当孩子开始对抗学习,父母就用暴力制服;父母不会沟通不会讲道理,缺乏足够的耐心;无底线的溺爱,护犊子,自私自利……

孩子学习成绩不好是家长责任吗(孩子的成绩失利)(2)

纵观这些父母,他们并不乐意与人沟通,不愿意学习请教,或许以为拿自己小时所受的一点教育经验就可以足够来对付孩子。事实上证明了这样的傲慢是因为愚蠢。

我有个亲戚,脾气是暴躁的,特别是在讨论时政时,那就是点火就着的王炸。当我们偶尔相聚时,我竟然发现他与女儿谈话那真叫和风细雨,有商有量,尊重孩子的想法。如果双方达不成共识,也是轻摆事实,慢讲道理,慢慢沟通。

看到这一幕,脑子里常常跳出一句话“心有猛虎,细嗅玫瑰”。当然,他的孩子成长得很优秀。

我们这个“庄园三里说”的公众号里,好多家长朋友,就是奔着来分享教育孩子的经验而来的。我常常很感慨,也很羡慕,你们的好学我是自愧弗如。

有位很年轻的母亲,这个九月开学,她儿子应该上三年级了。

与这位妈妈交流得很多,相互分享教育心得。这位妈妈非常好学,对好的建议也是极力采纳你,并及时身体力行。这个暑假,就把孩子安排到乡下奶奶家,痛快地玩了一个暑假。期间,妈妈给孩子准备了不少的故事书,孩子都很认真地看完,作业也是及时完成。

这位妈妈很开心,与我交谈的过程中,我都能感觉到她溢出屏幕的幸福。我想她的孩子是幸运的,有这样用心的妈妈,随着孩子的成长,她将会享受到孩子快乐成长带来的舒缓与轻松。

多年前,因为业务的关系,我常到一所办事处,与工作人员就熟悉起来。有一次和一位女士交谈起她正上初三的孩子,这位妈妈非常愤怒,用事不关己的态度凛然道:该补的都补了,该上的都上了,道理也讲了,学不好,考不好,那是他自己的事,反正我是尽力了!

我被这个母亲的态度震惊了,以至于,很长一段时间,都有点迷糊,父母的教育可以这样?这位母亲的凛然态度直到现在我还常常记起。

孩子学习成绩不好是家长责任吗(孩子的成绩失利)(3)

我还发现,家庭教育出现问题的,除了影响了孩子对学习的态度,父母对孩子其他方面的教育也是有些问题的,比如孩子:缺乏自信,对其他方面的学习也畏惧,有的孩子还缺少自己应负责任的认知,缺乏对父母辛苦的共情与理解,等等,不一而足。

如果孩子在学习中没有得到鼓励,没有得到过适当的赞扬与认可,在孩子成年后也是极其缺少自信心。

我想父母对孩子教育知识的缺乏,是因为自己没有很好的素养,还要胡乱指手画脚指导孩子的成长,这的确是很不幸的。

纵观这些案例,家长对孩子从小要多加温柔地爱,循循善诱,鼓励,赞扬,忍住暴怒,看似这些简单的小事,竟然被很多父母忽视。

孩子学习成绩不好是家长责任吗(孩子的成绩失利)(4)

或许很多父母就没考虑到教育孩子是需要用心学习的,自己又没有一颗谦虚好学的心,对教育的不重视,又或方法不当,也会导致孩子不能取得理想的成绩。

等到木已成舟,大人和孩子就慢慢地坦然接受了这个现实。这时愤怒的父母慢慢改变了态度,开始和善了,和善到对孩子无节制的溺爱,有能力无能力的都要去帮孩子达到。

如果达不到呢?于是,成年后的孩子与大人慢慢会酿成新一轮的家庭之战。

谈到此,我们也看出了,孩子健康成长的前提,是父母自己先要具备一定的育儿素养。父母的素养决定着孩子的未来。

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