音乐区

《纲要》指出,幼儿园教育“以游戏为基本活动”。表演游戏相对于其他游戏,是一种主动的再现活动,不是以演给别人看为目的,是为了让幼儿满足表演的愿望和快乐。打击乐是幼儿最易掌握的乐器之一,它是幼儿表演音乐的一种最自然最直接的工具,能让幼儿感受音乐的无限快乐。幼儿打击乐演奏能力既是幼儿节奏能力发展的一个表现,也是幼儿音乐感知、理解及创造能力的具体体现。

串铃(手摇铃)

所需材料:铃铛、纸筒、筷子、毛根、彩带等

指导要点:演奏时引导幼儿使用腕部用力

适合年龄:托小班

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(1)

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音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(4)

拨浪鼓

所需材料:各种废旧材料、筷子、纽扣等

指导要点:演奏时引导幼儿双手夹住筷子杆左右搓动

适合年龄:托小班

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响板

所需材料:啤酒瓶盖、纽扣、纸板等

指导要点:演奏时别夹着手

适合年龄:托小班

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(9)

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(10)

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(11)

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(12)

沙锤

所需材料:勺子、小矿泉水瓶、小纸盒、雪糕棍、各种小豆子、胶带等

指导要点:摇晃时注意节奏

适合年龄:中大班

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(13)

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(14)

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(15)

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(16)

小吉他

所需材料:纸盒、圆柱筒、纸板、彩色即时贴、细线

指导要点:能波动琴弦发出各种不同音调的声音

适合年龄:中大班

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(17)

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(18)

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(19)

多彩音乐瓶

所需材料:玻璃杯、敲击棒

指导要点:感知不同水量的杯子发出的不同声音

适合年龄:中大班

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(20)

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(21)

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(22)

木琴

所需材料:小木板、雪糕棍、卷纸筒、大小不一的勺子等

指导要点:演奏时能发现不同的长短的木板会发出不同的声音

适合年龄:中大班

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(23)

音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(24)

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音乐表演区自制玩教具小班(小中大班自制玩教具)(27)

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