英语中，不可数名词没有单、复数形式，不能用个数计算。若要对这类名词计数，需要用到单位词。
单位词，又名“单位名词”，既可以表示可数名词事物的个体性，又可以表示不可数名词的数量。
单位词有以下几种用法：
一、表示个数：
piece, bit, item, article等单位词，具有超强的搭配能力，可以与许多不可数名词搭配。
a piece of bread 一块面包 a piece of cloth一块布
a piece of advice 一条建议 a piece of paper 一张纸
二、表示形状：
cake, bar, drop, ear, flight, grain, slice等单位词，可表示物类的形状。
a drop of water 一滴水 an ear of corn一穗谷子
a grain of sand 一粒沙子 a slice of mat 一片肉
三、表示容积：
bottle, bowl, pair, bucket, glass, cup, handful等单位词，可表示不可数名词的容积。
a bottle of water 一瓶水 a glass of beer 一杯啤酒
a cup of tea 一杯茶 a bowl of rice 一碗米饭
四、表示动作状态：
fit, pearl, flash, display等单位词，可以表示动作状态。
a pearl of laughter 一连串的笑声
a flash of hope一线希望
a fit of anger 一顿脾气
五、表示成双、成组、成群：
pair, group, flock, heard, swarm, bench,school等单位词，用于某些固定的搭配中，表示成双、成组、成群。
a pair of shoes 一双鞋子
a school of whales 一群鲸鱼
由上可知，可数名词复数与单位词搭配，可以表示“一群”、“一帮”;不可数名词与单位词搭配，能达到计数的效果。
学习“句式魔方”，孩子最终能形成语感，内化成语言本能，熟练生成各种句子。
没有学习“句式魔方”的孩子，要么只能机械的用各种单词按照汉语习惯，生成各种中式英语句子，要么就是不得不花费大量的精力背诵各种语法规则，亦步亦趋的按照这些规则生成句子，很可能被各种语法细碎知识点搞得头昏脑涨而丧失学习兴趣。而学习了“句式魔方”的孩子，通过“句式魔方”的短语矩阵训练，不但能熟练的生成各种短语，并在训练的过程中，增加了语感，还能再具体的语境中自然习得单词含义，同时“句式魔方”通过其核心句的生成以及其它五种基本句式推导转换的练习，让孩子熟练掌握各种句式和常用时态的变化，最终获得句子生成能力。
学完“句式魔方”，一方面有了具体语境后，孩子就知道了单词意义，再结合已习得的“表音密码”基础，孩子就可将单词的“音”、“形”、“意”对应起来，彻底解决单词问题；另一方面，孩子可掌握短语与句子的生成机制，以及应对各种时态与句式的转换问题，来轻松自主的生成各种句子，掌握应用！
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