概念是思维的基础,是知识的核心。理清不同概念,深入把握他们的内在联系,可以让我们对知识的认识更清晰、更全面、更深刻,从而实现活学活用、融会贯通。

01 细胞

初中生物知识点整理大全(不可不知的生物学知识)(1)

红细胞

细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成。细胞的形状因其生长、分化和功能的不同而有很大变化,有卵圆形、柱形、鳞形、梭形、树枝形等。

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细胞繁殖以分裂的方式进行。细胞作为一个独立生命单位,既有生长繁殖,也有衰老死亡。

02 染色体

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染色体是细胞核中载有遗传信息的物质,在显微镜下呈圆柱状或杆状,主要由DNA和蛋白质组成,在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色,因此而得名。

03 基因

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带有遗传讯息的DNA片段称为基因,基因支持着生命的基本构造和性能。储存着生命的种族、血型、孕育、生长、凋亡等过程的全部信息。

生物体的生、长、衰、病、老、死等一切生命现象都与基因有关。它也是决定生命健康的内在因素。因此,基因具有双重属性:物质性(存在方式)和信息性(根本属性)。

04 性状

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性状是指生物的形态结构,生理特征,行为习惯等具有的各种特征。任何生物都有许许多多的性状。有的是形态特征(如豌豆种子的颜色,形状),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行为方式(如狗的攻击性,服从性)等等。

05 细菌

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细菌是指生物的主要类群之一,也是所有生物中数量最多的一类。细菌的形状相当多样,主要有球状、杆状,以及螺旋状。

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细菌对人类活动有很大的影响。一方面,细菌是许多疾病的病原体,可以通过接触、消化道、呼吸道、昆虫叮咬等方式在人体间传播疾病。另一方面,人类也时常利用细菌造福自身,例如乳酪及酸奶和酒酿的制作、部分抗生素的制造、废水的处理等,都与细菌有关。在生物科技领域中,细菌也有着广泛的运用。

06 病毒

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病毒是一种个体微小,结构简单,只含一种核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。

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病毒是一种非细胞生命形态,它由一个核酸长链和蛋白质外壳构成,病毒没有自己的代谢机构,没有酶系统。因此病毒离开了宿主细胞,就成了没有任何生命活动、也不能自我繁殖的化学物质。

07 生物圈

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地球上所有生物与其环境的总和叫做生物圈。

08 生态系统

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在一定的空间范围内,生物与其环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

09 生产者

生态系统中的生产者指的是植物。它们能够通过光合作用制造有机物。

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10 消费者

生态系统中的消费者指的是动物。它们自身不能制造有机物,而是直接或者间接地以植物为食,因而被称为消费者。

11 分解者

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生态系统中的分解者指的是细菌和真菌,它们能把有机物分解为无机物。

12 有机物

有机物是含碳化合物或碳氢化合物及其衍生物的总称,主要由碳元素、氢元素组成。

有机物是生命产生的物质基础,所有的生命体都含有机化合物,如脂肪、氨基酸、蛋白质、糖、血红素、叶绿素、酶、激素等。

生物体内的新陈代谢和生物的遗传现象,都涉及到有机化合物的转变。

13 无机物

无机物通常是指不含碳元素的化合物,自然界中的绝大多数的无机物可以归入氧化物、酸、碱和盐4大类。

14 食物链

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在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。

15 食物网

在生态系统中,往往有许多食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。

16 种子植物

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种子植物,又叫显花植物,是植物界最高等的类群,所有的种子植物都有两个基本特征,就是体内有维管组织——韧皮部和木质部、能产生种子并用种子繁殖。

种子植物可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被。被子植物的种子的外层有果皮包被。

17 胚

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胚是新植物的幼体,是种子植物的种子的重要组成部分,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

18 细胞分裂

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细胞分裂是指活细胞增殖及其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。分裂前的细胞称母细胞,分裂后形成的新细胞称子细胞。通常包括细胞核分裂和细胞质分裂两步。

19 细胞分化

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细胞分化是细胞从一种细胞类型变化到另一种的过程,是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程。

20 组织

细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构,功能相同的细胞联合在一起的,这样的细胞群叫做组织。

21 器官

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几种组织相互结合,组成具有一定形态和功能的结构,称为器官。如骨、脑、心、肺、肾等。

22 系统

能够完成一种或者几种生理功能的多个器官,按照一定次序组合在一起,就构成了系统。

23 神经元

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神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起两部分。

24 反射弧

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反射弧是指执行反射活动的特定神经结构。从外周感受器接受信息,经传入神经,将信息传到神经中枢,再由传出神经将反应的信息返回到外周效应器。实质上是神经元之间的特殊联络结构。

反射弧典型的模式一般由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成

25 呼吸

呼吸,是指机体与外界环境之间气体交换的过程。人的呼吸过程包括三个互相联系的环节:外呼吸,包括肺通气和肺换气;气体在血液中的运输;内呼吸,指组织细胞与血液间的气体交换。

26 消化

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消化是指人和动物将摄入的食物分解为可吸收利用的营养物质的过程。根据消化方式不同可分为细胞内消化和细胞外消化。

某些低等生物(如草履虫等)能把食物直接摄入细胞进行消化,叫细胞内消化;高等动物通过消化系统使食物在消化道内变成可溶性的简单分子,然后再吸收到体内,称细胞外消化。

27 分泌

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由生物体内的腺体或细胞产生并释放某种物质的过程。

分泌方式可分为两大类:分泌物经导管排入与外界相通的体腔内或体表叫外分泌,如唾液腺将唾液排入口腔,胃腺将胃液排入胃腔以及汗腺将汗液排至皮肤表面等;细胞将其分泌物仅释放到血液或细胞外液叫内分泌,各内分泌腺分泌激素入血液就是内分泌。

28 遗传

遗传一般是指亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称为遗传。目前已知地球上现存的生命主要是以DNA作为遗传物质。

29 受精

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受精是卵细胞和精子融合为受精卵的过程,是有性生殖的基本特征,普遍存在于动植物界。

30 变异

变异是指生物体子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。


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