大家好，这里是凡享英文阅读馆，每天都会有很多家长问我：“小凡老师，我家孩子3岁了，该怎么学英语?” “小凡老师，我家孩子8岁了，学英语还来得及么？”
针对这些问题，今天给大家分享一个适合90%普通家庭的英语启蒙规划，涵盖0-12岁的孩子，觉得有用点再看吧！
第一阶段：0-2岁
0-2岁启蒙是听儿歌、看低幼绘本，让孩子熟悉英文的发音，引导孩子对英文感兴趣。
日常按照主题听，比如Super Simple Song,这套儿歌一共有18个主题，有动物、生活、食物等等，在一段时间内我们只给孩子听同一个主题。
时间安排上每周学3首，每天听3遍，同时边唱边做动作，这里需要注意边唱边解释，最好用情景化方法给孩子做解释，比如听到动物就拿出动物卡片cat、dog、pig等等。
推荐读物：
√ 洞洞书
√ 发声书
√ 单词卡
第二阶段：2-3岁
分级阅读为主，逐步积累单词到1000词，训练宝宝学习日常单词和对话。
分级阅读推荐RAZ，从a等级开始，目标是把所有a的单词全部认识会读，看到实物能说出英文来，宝妈们可以把单词运用到生活中，比如早安、晚安、水果等常见的内容全部替换成英文，开始让宝宝潜意识开始熟悉这些单词。
另外，这个阶段很多水果和食物孩子已经可以尝试去吃了，那可以增加五官、感官的学习，比如：家长问孩子：“How does it taste?”（ 这个尝起来怎么样？）引导孩子用英文反馈，这时可以只要求孩子能说出单词即可，比如sweet 甜，sour 酸，bitter 苦，spicy 辣，salty 咸，sad 难过，happy 开心等，让孩子充分地熟悉常用单词。
这个阶段的孩子会有一个明显的特点，他们喜欢重复听一段儿歌或者故事。对于喜欢的书，他们会几十遍的要求大人，原封不动的给读出来。这个时候，就需要提供给孩子正确的分级阅读读物了。
推荐读物：
√ 海尼曼
√ RAZ
√ SUPER SIMPLE SONG
第三阶段：3-6岁
开始慢慢教宝宝认识字母，纠正发音，学习写字母。3-5岁很多宝宝都能自主阅读和自学儿歌，这时候可以让宝宝开始认识单个字母，并开始逐步让宝宝多读单词，适当的纠正宝宝的发音。
学习字母的主要步骤：
准备字母小卡片，让孩子跟着卡片画画，这个阶段主要是让孩子对笔顺有记忆。
准备一些字母道具，引入字母儿歌，一起学唱儿歌，会唱歌就能记住所有字母。
纠音主要步骤：
家长每个常用单词至少找1个现实场景，1个视频，让孩子主动模仿。
比如：到动物园学习动物单词、到游乐场学习游戏单词、出去旅游学习自然单词等等，或者家里买道具比如小动物、小地球、水果模型等让孩子进行现实场景融入学习。
以上步骤孩子都基本熟练后，单词量至少能达到700-1000左右，这时候就可以让宝宝读自己感兴趣的文章给我们听，宝妈们也要配合做出夸奖的动作。
同时，这个阶段的孩子不止语言能力爆发，他们的思维和想象力也会爆发，如果说上一个阶段孩子们的需求是不停地讲一个故事，那么这个阶段孩子的特征就是可以根据一个故事展开很多联想。所以，我们还可以给孩子准备画面丰富，或者没有单词介绍的绘本。
推荐读物：
√ 分级类读物无字书
√ RAZ的A级别
√ 牛津树1 阶段
第四阶段：6-12岁
这阶段属于英语的全面发展阶段，听说读写都很重要的阶段，孩子们需要开始加大听说读写的数量和质量。词汇量慢慢能积累到3000-6000，这时候“读”，可以融入音标和自然拼读的教学。
从“读”和“说”的方面来说, 7岁左右的孩子大部分已经入学，根据地区情况不同，有的孩子已经开始系统学习英语，有的孩子还没有接触过英语，如果0基础的孩子可以根据口语发展阶段的情况来学习，如果有基础的孩子可以进阶学习分级阅读。
推荐读物：
√ RAZ
√ 大猫分级阅读
√ 牛津树2 阶段
从“写”的方面来说，主要分两个部分：基础部分和进阶部分。
基础部分是学写英文，这部分没有捷径，就是记笔顺重复写，让孩子多模仿、多写。
进阶部分是学会写短句、写日记或简单故事，挑战比较大，我们可以尝试开始让孩子用英语写日记，或者给孩子一个主题，用现在学到的语法写出一篇小短文，大概3-5句话就可以。
对于进阶阶段的孩子来说，因为学校的学习任务已经不少，所以不管是从时间上，还是从学习小短文上来说，只使用分级阅读来拓展英语学习，都是不够的，这种情况下，需要家长给孩子选择一些专业的语法书或者故事书，来学习英语写作和阅读。
推荐书籍：
√ 快乐学语法
√one story a day
最后，听说读写需要贯穿始终，在黄金年龄段学会英语，对开发孩子的大脑和其他语言学习都会有积极影响，让我们一起规划起来吧！有其他想分享的可以在下方留言~
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