《被讨厌的勇气》这本书的作者是哲学家岸见一郎和以对话创作为专长的自由作家古贺史健，下面我们就来说一说关于被讨厌的勇气第二章读后感?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
被讨厌的勇气第二章读后感
《被讨厌的勇气》这本书的作者是哲学家岸见一郎和以对话创作为专长的自由作家古贺史健。
整本书以“自我启发之父”阿德勒的思想为论点，全文以一名深陷自卑、无能与不幸福的青年，深度的思考和激励的辩论与哲人的对话形式展现。
阿德勒的思想提出“一切烦恼皆源于人际关系”“人可以随时改变并能够获得幸福”“解决问题不在于能力而在于勇气”等主张。
本书从目的论切入，认为人们常常下定决心“不改变”，从而论证人在何时也无论处于何种环境中都可以改变，只要我改变“目的”，事情就能解决。
阿德勒说一切烦恼都来自人际关系，如果不懂得如何构筑良好的人际关系，有时候就会因为想要满足他人的期待或者不想伤害他人，而导致不得不放弃自己真正想做的事情。
书里提到要将人生的三大课题（交友课题、工作课题以及爱的课题）分离。不去干涉别人的课题，也不让别人干涉自己的课题。
三大课题是阿德勒心理学给出具体的、而且有可能彻底改变人际关系烦恼的、具有划时代意义的观点。
阿德勒心理学不是改变他人的心理学，而是追求自我改变的心理学。问题不在于世界是什么样子，而在于你是什么样子，只要你变了，周围也会改变。
人生的意义是由你自己赋予自己的，并要建立被讨厌的勇气，勇敢迈出第一步。
浅显易懂的语言、深刻睿智而又简单实用的思想，从否认人的不同情绪和感受，把原因论转换为目的论。这些反常识的观点一次又一次地冲击着人的思想，将人的心理活动剖析得淋漓尽致。让我们不由得思考当下的自己，该怎么做才能获得真正的自由？自由即幸福。
看完全书后让我受益最深的是，每当我情绪波动的时候，我都能及时地思考分析我这么做的目的是什么，而不是只是深挖让自己情绪波动的原因，以致自己陷入情绪的漩涡。
《被讨厌的勇气》非常推荐给有青春期孩子的家庭，父母和孩子一起阅读，父母和孩子的沟通更顺畅，孩子对自己的人设定位和情绪也会更正向。
