Adjective—形容词，是孩子在英语学习中绕不开的一个知识点。不管是早期自然拼读、识字、阅读写作，还是后期各类学科，都需要扎实的基础。
今天课代表就来介绍一下，在英国小学阶段，也就是5-12岁的孩子，会学到哪些形容词知识点吧~
什么是Adjectives？
形容词是词类的一种，主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语或补语。
比如以下句子中，包含的形容有：
1.They live in a big, beautiful
2.Since it’s a hot day, Lisa is wearing a sleeveless
3.The mountaintops are covered in sparkling
4.On her birthday, Brenda received an antique vase filled with fragrant
形容词主要用来修饰或调整其他单词，有很多种类：
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冠词
冠词有三个，都属于形容词的一种：a、an和the。An和a属于不定冠词，不特定指某件事物；the属于定冠词，指定专门的人或者物；
比如：
- Please give me a banana. I’d like the one with the green stem.
- Let’s go on an adventure. The Grand Canyon mule ride sounds perfect!
Possessive Adjectives
物主形容词
词如其名，这类形容词主要是为了表示所属关系，也可作为物主代词，包括：
- My
- Your
- His
- Her
- Its
- Our
- Their
Demonstrative Adjectives
指示形容词
像定冠词the，指示形容词也是用来修饰特定人或物，包括these、those、this和that。比如：
- These books belong on that
- This movie is my favorite.
- Please put those cookies on the blue plate.
Coordinate Adjectives
协调形容词
协调形容词，是指用逗号，或者and把多个形容词连在一起，来修饰同一个词。在多个形容词修饰一个单词时，连接词and往往放在后面，比如：
The sign had big, bold, and bright letters
Interrogative Adjectives
疑问形容词
有三个：which, what和whose。和其他类型的形容词一样，这些形容词也是用来修饰名词，多用于提问，比如：
- Which option sounds best to you?
- What time should we go?
- Whose socks are those?
Indefinite Adjectives
不定形容词
和不定冠词a、an一样，不定形容词也是用来修饰非特定的事物，由不定代词转化而来，常见的包括any、many、no、several和few等，比如：
- Do we have any peanut butter?
- Grandfather has been retired for many
- There are no bananas in the fruit bowl.
Attributive Adjectives
定语形容词
定语形容词，用来表示特定的特性、品质和质量，也就是说它们是用来表示物品的属性。比如说：
- 观察形容词：real, perfect, best, interesting, beautiful；
- 尺寸和形状形容词：small, large, square, round, poor, wealthy, slow；
- 年龄形容词： old, young, new, five-year-old；
- 颜色形容词：pink, yellow, blue；
- 起源形容词： American, Canadian, Mexican, French；
- 材料形容词：cotton, gold, wool；
形容词的排序
当有很多形容词修饰一个名词时，也要遵循一定的顺序：
一般来说，表达所属关系、数量等这类形容词要排在最前面，比如说下面这句，有着14个形容词的短语：
my two lovely XL thin tubular new white Spanish metallic hinged correcting knee braces.
当然，在实际句子中，3个以上的形容词短语就很少见了，一般都会遵循上面的排序，比如常见的句子：
- That's a lovely, mixing bowl.（限定词-观点词-作用词）
- Who's nicked my two black, wooden spoons?（数量-颜色-材料）
形容词的使用
形容词在使用上也有注意，包括4点：
#1：使用正确的形容词
避免过度使用very和extremely这些副词来修饰形容词，而是要使用正确的形容词。并非说这样用不对，而是选对形容，会让句子更简洁，更地道，比如：
Very happy错 delighted对
Very angry错 livid对
#2：移除多余的形容词
在表达时，用对了名词，很多形容词是没有必要的，反而会让孩子的写作看起来累赘，比如说：
Whale ship错 whaler对
Joint cooperation错 cooperation对
#3：系动词后面不跟副词
这个是很多孩子在写作时经常会犯的错，系动词后面要跟形容词，而不是副词比如：
错误示范：I feel badly for letting you down. （badly是副词，这里应该用bad）
正确用法：It tastes nice. It smells nice. It seems nice. By Jove, it is nice.
#4：用后置形容词表示强调
有时候把形容词放在名词后面，是一种表达强调的效果，倒置法的一种。比如说：
- I suppressed my thoughts sinful and revengeful.
- The sea stormy and perilous steadily proceeded.
以上，就是孩子们在小学阶段学习的形容词总结
