陈必武
01什么是公约与班级公约
公约是公共约定俗成的条约、规章，是个人、组织必须遵守的约定。
公约由一定范围内的人群或组织集体制定，共同遵守。
班级公约是在班主任的指导下，由班委会发起制定，班级成员集思广益、共同商定、一致通过的条约。
班级公约因为由全班成员共同通过，具有共同遵守的属性，具有全面约束班级成员的属性。
02《班级公约》的产生
班级公约由班委会发起制定。
可由一位班级成员或多位班级成员执笔，形成条文。在班委会通过后，交由全班同学讨论。
讨论时要注意逐条讨论，有不同意见要逐条修改。
修改完的《班级公约》班长要请班主任看一看，提提修改建议。
然后再回到班级进行修改、表决。要一条一条逐条表决通过。最后总表决。
表决的原则是少数服从多数。最好以三分之二人数通过为好。
工作做得再细一些，条目制定再合理一些，最好大家全部同意，没有异议最好。这样在全班同学面前，《班级公约》更有说服力。
03制定《班级公约》应注意的地方
1.《班级公约》的内容不能违背国家的法律与学校的相关制度。
2.《班级公约》对本班学生有效，不能用本班的公约去约束别的班级学生。
3.《班级公约》的条目要简约，语言要精炼，便于学生记忆。《班级公约》的条目不要超过十条，最好押韵，朗朗上口。
制定《班级公约》并遵守《班级公约》，是对学生一次很好的法律意识的教育。遵守约定、遵守法规，是现代公民的基本要求。有公约意识，就有了现代公民的意识。学校及班主任要加强这方面的引导。
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