面对新知，如何在短时间内快速掌握，节省时间？
面对考试，如何拒绝无效勤奋，少走弯路？
面对竞争，如何在短时间内大幅度提升学习能力，超越同龄人？
学习诺贝尔文学奖，图灵奖获得者《西蒙学习法》来了。这本书的作者是友荣方略，他的写作团队中有牛津大学，伦敦大学，清华大学毕业的学霸。这些学霸都是终身学习理念的创造者，团队致力于研究总结世界领先的学习方法，让更多人体会到学习的乐趣和意义。
《西蒙学习法》囊括了西蒙的学习见解，他认为学习能力不强，是因为没有掌握好学习方法。他的秘诀是“锥子学习法”，积极目标ⅹ有效方法x连续投入，任何困难的复杂的知识都能学会。下面我就从三个维度来为你解读这本书。
一:积极的目标
生命是一支箭，因此你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去—范戴克
1.选择目标
西蒙横跨多种学科领域，是不是就是东一锤西一棒呢。其实它是有清晰的目标和发展脉络。
西蒙曾经有机会当一所大学的校长，但他断然拒绝。他认为行政工作会占据他太多的科研时间，影响主要目标的实现。
西蒙爱好广泛，分别是国际象棋，徒步旅行，画画和弹钢琴。国际象棋是一种博弈的游戏，激发人的好胜心，要想提高技艺，每周必须花费一两天的时间来练习。西蒙认为时间成本太高，于是他果断的放弃。只把徒步旅行作为自己的兴趣爱好来陶冶性情，放松身心，为工作蓄力。
我们在有限的时间里只能做有限的事，如果胡子眉毛一把抓，最终什么事都会做不成。懂得取舍才会有所成就。
2:意义优先
选择目标要贯穿意义优先的淘宝原则。
互联网时代最不缺乏的就是知识，很多快餐知识让我们不由自主的陷入低质量学习的陷阱。比如市面上的阅读大咖，写作大咖，视频大咖。如果对于爱写作的人来说选择写作大咖和阅读大咖才是合适的选择。如果你想抖音带货，那么你就选择视频大咖来学习。
面对这样那样的班，与其瞎学，不如不学。学习时一定要有有所取舍，毕竟我们的精力是有限的，不可能什么都去学。很多时候只要从众多选择中选择一下和自己的目标最相近的内容。确定自己的目标，选择自己的优势。
二:有效的方法
任其事必图其效；欲责其效，必尽其方。——欧阳修。
西蒙认为学习的方法就是拆分。任何知识都可以拆分成不同的组块，击破组块就能掌握所学。
例如:数字1.2.8.3.2.6.8.6.2.3.9.这一组数字，毫无关联，我们可以把它想象成手机号码，将其分成三组。分别是128 3268 6239，这个难度就降低了。
比如我们学开车也可以划为四个组块:科目一理论知识，科目二倒车入库，科目三路考，科目四毕业理论考。这些都是一步一步过来，不能插队。最后你才能拿到驾照。又比如在路考的时候，首先就是系安全带，打灯光，鸣笛，起步，也分四步走。这四个组块是车子行驶前必须掌握的要领。
划分组块的本质是化大为小，短时间内获得学习的喜悦，增强学习的信心。单个组合的知识，也更容易学习，收获学习的成果。
三:连续的投入
凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。—— 华罗庚
对于组块的学习，可以利用整块时间来学习，也可以利用碎片化时间。因为我们的人脑分为长时记忆和短时记忆，根据科学研究的遗忘曲线，记忆保留有一定比例。20分钟记忆保留58.2%；1小时后记忆保留44.2%；1天后记忆保33.7%；2天后记忆保留27.8%；6天后记忆保留25.4%；1个月后记忆保留21.1%。
与知识的掌握，我们长久的复习时间分别有8个。5分钟后，30分钟后；12小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后。例如学校的学习分为周考，月考，期中考，期末考。就是将短时记忆化为长时记忆。所以学习需要不断的投入时间。
西蒙认为可以采用“记忆卡片”将复习的知识写在卡片上随身携带。知识记忆卡片分为ABC三个区域，A区是主要检索词，B区是详细的内容，C区是总结难点知识，或者知识的拓展记录，自己的总结思考。我们在看记忆卡片的时候，可以看A区的检索词，回忆B区的主要内容，再对照B区知识是否有遗漏偏差，最后再查看C区问题是否解决。
复习完的记忆卡片也不要随意丢弃，可以连续利用，定期复习。
写在最后
在这个飞速变化的时代，人们要不断地学习新知，就要拥有较强的学习能力。《西蒙学习法》详细地讲解和细分了西蒙学习法的实施步骤。在日常的工作学习中加以合理的运用，很快就会享受到西蒙学习法带来的学习成果。
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