高老师系列“育女心经”编撰说明

俗话说:冰冻三尽非一日之寒。前几天,我通过微头条晒了一下我女儿初二上学期的期中考试成绩以及她写的几篇文章,有一些家长朋友们看了之后,就问我:孩子是如何培养的?其实答案很简单:就是持之以恒的陪伴。

我是一名初中生物老师,我深深懂得示范在教育行业的重要性。我女儿2001年出生,我从2008年就开始用心记录陪她学习的每一天了。其实,我们度过的每一天都是平淡无奇的。日复一日,年复一年。我的过人之处是:我并不觉得这样的日子枯燥乏味,反而对跟女儿呆在一起学习感到兴趣盎然。

我女儿具体每天的学习内容,对于读者朋友们来说,其实也没有什么欣赏的价值。我用心记录的系列“育女心经”的价值在于观看整体。只有等我把我曾经用心撰写的全部”育女心经“全部晒完之后,您才能感受到什么叫父爱,当然也能从中领悟到一些家庭教育的核心理念。

大学老师培养孩子的几种方法(高老师用心培养女儿的第129-130篇)(1)

第129篇. 2008年10月11日

Today is Saturday.But my daughter is not so free.She goes to school for attending the Internationale Mathematik-Olympiade interesting class.When she comes back,it is time for lunch.After lunch,she takes a sweet rest.Two and a half hours later, I wake her up.Then she begins to do her homework.After awhile,we go to fetch her mother together and go shopping on our way home.After supper,she spend much time in finishing her Chinese homework. When she finishes doing it, it is already fifteen to eleven at night.So she has no any time to learn English today.

今天是星期六.但是我女儿也并不清闲.早上,她去学校参加了奥数兴趣班.当她回到家时,就是吃午饭的时间了.吃过午饭,她甜甜的睡了一觉.两个半小时后,我叫醒了她.接着她便开始做家庭作业.过了一会儿,我们一起去接她妈妈了.在回家的路上,我们又顺便去购物了.晚饭后,她花了很长的时间来语文做家庭作业.当她做完时,已经是晚上十点四十五分了.因此,她没有时间来学习英语了.

大学老师培养孩子的几种方法(高老师用心培养女儿的第129-130篇)(2)

第130篇. 2008年10月12日

Today my daughter finally finishes all her homework.Then I let her learn to recite six pages of the Three Character Scripture.She can recite it very well.Then she finishes all the exercises in lesson 4 about the conversation which she learned the day before.At last,I check her about the translation.In fact,she also can do it very well.It is really fabulous.Now I believe that children really are treasure.As parents,we need to learn how to guide them.This is the conversation that she learns to translate in oral today.

今天女儿终于完成了她的家庭作业.接着我让她学习背诵六页的三字经.她可以很好的背下来了.接着她又完成了教材上跟前天学过的对话有关的相关练习.最后,我检查了她的翻译情况.事实上,她可以很好的进行双语对译了.确实有点不可思议.现在,们终于相信孩子们真的是宝藏了.作为父母,我们要学会如何引导他们.这是她今天学习口头翻译的对话:

Let Me Tell You a Story 让我给你们讲个故事

(具体内容与上一篇文章相同,略)

大学老师培养孩子的几种方法(高老师用心培养女儿的第129-130篇)(3)

所有我女儿学习过的内容都是我于当日一个字母一个字母照着花了5500元买来的《阶梯少儿快乐英语》教材输入电脑中去的。

所有这类对话的过关标准都一样:

第一遍:我读英语,她口头翻译成汉语。一句一句过一遍。

第二遍,我读汉语,她口头翻译成英语,再一句一句过一遍。

过关的标准:无论汉语还是英语,必须做到“一字不差”!

当然,我是照着教材读的,她必须凭记忆背诵。

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