4月初，英国泰晤士高等教育THE (Times Higher Education)首度推出“2019世界大学社会贡献度排名榜”。提到社会贡献度这项指标，从字面意义上可以看出，是对于社会与区域发展有着突出贡献。
那么，我们究竟从哪些方面来评价一所大学的社会贡献度呢？这主要以2016年联合国提出的SDGs为参考基准的标准化评估。所谓SDGs是指面向2030年，人类社会所面临的诸如贫困，饥饿，格差，教育，基础设施，区域建设等有待改善和解决的17项主要目标。
THE 世界大学社会贡献度排名
World University Impact Rankings 2019*（Japan）
首次公布的排名榜当中有462所大学 获 得 评 价，成 为 2019年度世界社会 贡 献度最佳大学。 从世界范 围 内的大学 评 价 视 角来看，奥克 兰 大学（新西 兰 ）、麦克 马 斯特大学（加拿大）、不列 颠 哥 伦 比 亚 大学（加拿大）、曼 彻 斯特大学（英国）位列 该 排名榜Top3。
此外， 日本大学表 现 比 较 突出，是大学 获 得 评 价数量最多的国家（41所），占全体的9%。 京都大学（48位）、 东 京大学（52位）、 庆应义 塾大学（91位） 进 入百强行列，其表 现备 受瞩目。
目前，世界范 围 内的几大主流排名主要以学 术 能力 为 中心 进 行 评 价。 3月末公布的“THE2019世界大学排名日本版”， 侧 重 对 日本大学本科的“教育力”的 进 行 评 价。 而2019世界大学社会 贡 献度排名， 则对 大学 评 估的重点放在了大学在社会中的价 值 ，即社会 贡 献度，也可以称之 为 影响力。在 联 合国人类共同 发 展的17 项 指 标 中，与大学有着强相关的指 标 主要有11 项 。
众所周知，大学除了研究、教育等 职 能外，同 时 也有使第三方（大学与社会）受益的功能。在教育全球化和信息技 术 高度 发 达的 时 代，大学与社会 发 展有着密不可分的 联 系，促 进 大学与社会的良性循 环 ，也是21世 纪 大学的重要使命。
2015年9月25日， 联 合国可持 续发 展峰会在 纽约总 部召开，193个成 员 国在峰会上正式通 过 SDGs（Sustainable Development Goals）。可持 续发 展目 标 是“2030年可持 续发 展 议 程”的重要 组 成。具体包括 贫 困、教育、性别、能源、气候行 动 等17个目 标 。
较传统的大学学术排名所不同的是，首次推出的依据联合国SDGs指标来评价的大学排名，对于人类社会的长期发展，可谓是意义深远。
THE University Impact Rankings 2019
泰晤士报社会贡献度排名采用的SDGs 指标
与大学有着强相关的SDGs的11项指标中，日本的大学在以下三大领域整体表现尤为突出。
SDG4（优质教育）单榜中，神田外语大学（62位）是唯一进入Top100的日本大学。京都大学、鸟取大学、宇都宫大学也表现不俗，入选top200位。
SDG9（工业、创新和基础设施）单榜中，日本有7所大学进入Top100：东京大学、东京工业大学、东北大学、北海道大学、庆应义塾大学、京都大学、广岛大学。其中，东京大学在该领域表现突出，位列世界第2。
SDG12（负责任的消费和生产）单榜中，日本有11所大学进入Top100：三重大学、京都大学、香川大学、金泽大学、横滨市立大学、千叶大学、东京大学、山口大学、长岡技术科学大学、大阪大学、成蹊大学。
泰晤士报2019年首度发布的社会贡献度排名，从一定程度上反映了面对未来不确定的世界，人类社会面临的问题也呈现多样性，而在众多问题中，把社会贡献度作为独立的指标进行独立评价，也反映出人们对于多样化的需求。
在大学以学术能力为中心评价的现状下，把对社会贡献度作为重要基准进行评价，让大学在人类共同发展的进程中发挥特色，体现价值，贡献社会。
也意味着大学的不仅仅是进行学术研究的净土，更是人类社会文明发展的载体，承担着人与社会共生的重要使命。
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