书法是我国传统文化的重要组成部分,在孩子面对考试的时候能写一手好字就显得尤为重要为了能够保持作业和卷面整洁,孩子们都需要在练字上付出一些努力由于练字本身比较容易枯燥,有时家长和老师还对孩子的字多有挑剔,甚至有的家长会因为不满孩子写的字把作业撕掉要求重写,导致孩子会在练字上体验到很多挫折,容易出现抵触练字甚至拒绝写字的情况那如何帮助孩子保持练字的动力,坚持练习呢?,我来为大家讲解一下关于小孩不肯练字怎么办?跟着小编一起来看一看吧!
小孩不肯练字怎么办
书法是我国传统文化的重要组成部分,在孩子面对考试的时候能写一手好字就显得尤为重要。为了能够保持作业和卷面整洁,孩子们都需要在练字上付出一些努力。由于练字本身比较容易枯燥,有时家长和老师还对孩子的字多有挑剔,甚至有的家长会因为不满孩子写的字把作业撕掉要求重写,导致孩子会在练字上体验到很多挫折,容易出现抵触练字甚至拒绝写字的情况。那如何帮助孩子保持练字的动力,坚持练习呢?
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包容练习中的不完美
任何一个人刚涉及写字的时候,控笔肯定不能完全稳当,对字的结构也把握得不那么准确。小学生甚至学龄前儿童就更是如此,他们的身体协调性还在成长的过程中,把一个字写得点画精准、结构到位,这是很难做到的。这时家长可能会要求孩子不断地练习某一个字或某几个字,希望能够把一个字一次性“练好”,但这样非常容易让孩子感到枯燥乏味,因而消磨兴趣,同时也往往因为局限于所练的那几个字,很难贯通。
中文的书法是一门艺术,这就意味着实际上书法没有所谓“完美”。家长可以和孩子一起用成长的眼光看待练字的过程,有些字以前练习的时候很满意,过段时间再看也会发现成长的空间。这样的心态也能够帮助孩子在练习过程中放轻松,努力去做更好的自己,而不是否定自己的练习成果,一次性要求很完美。
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增强练字中的趣味性
孩子的形象思维比较丰富,能够很好地从细节上观察事物,也有着充沛的好奇心。在学习写字的时候,家长可以引导孩子将笔画、结构与日常生活中的事物联系起来,激发孩子的想象力,调动孩子的学习热情。比如可以问问孩子“右点”这个笔画像什么?孩子可能会说像露珠、雨点、瓜子等。这样孩子不仅对“点”的特征会有更深刻的理解,也能够减少练字过程中不断重复带来的枯燥感受。
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重视质量,适当鼓励
每个人都希望自己的努力和付出能够获得认可,孩子更是如此。然而在练字的过程中,孩子很难把所有字都写得很好,甚至很难有一个字的每一笔画都写得很完美,那这时就需要家长从多种角度关注孩子练字的过程,找到值得鼓励的方面毫不吝啬的鼓励孩子。比如可以肯定孩子在练字时特别专注,某个笔画写得特别漂亮,某部分的结构比例很匀称等等。也可以从结果上多肯定孩子,比如多把孩子写的好的字圈出来,而不是一味地把孩子写的不好的部分圈出来。
练习写字对于孩子来说有很多挑战,这时作为家长,我们要尝试去认可孩子在这个过程中付出的努力,看到孩子面对的困难,减少从成人视角对孩子的批判,与孩子一起见证自己的字越来越好的过程。要切记一点:每个孩子的成长过程都不是“直线型”向上的,而是“曲线型”波折起伏成长起来的,切记不可操之过急,否则最终只能适得其反。