在右手不断重复该拨弦手型的同时，请注意第二小节左手位置。除了A小三和弦，在第二小节第一拍，小指按在B弦（二弦）三品；弹第二拍时，抬起小指；弹第三拍时，还要抬起食指，弹第四拍时，需要将食指放回。所以，我们是在B弦（二弦）上练习一小段四分音符的旋律。在此期间，一直伴随有高音E弦（一弦）音。你可以忽略不管，但是加入空弦音，便与旋律音符产生共鸣，整个声音也就更饱满（泛音），而且增加了额外的声音效果。
要想从A小三和弦变换到C大三和弦，你只需将左手无名指移到低音C上（A弦[五弦]三品）。严格按照第一部分的弹法坚持弹完该练习，这样一来，和弦中的两个音便发生了变化，就会产生不同的声音。
我们已经从小和弦练习切换到大和弦练习。在实际练习过程中，还要学会从C大三和弦变回A小三和弦。
现在，我要再介绍给大家两个和弦，这两个和弦与我们之前练习中遇到的和弦一样，其组成音都是C大调/A小调音阶中的本位音（后续会为大家介绍更多理论知识）。这两个和弦名叫D小三和弦和G大三和弦。
在D小三和弦中，根音D用右手大拇指弹奏空四弦。在弹奏G大三和弦时，G音按在低音E弦（六弦）三品，用右手大拇指拨弦。
我们将已经熟练掌握的A小三和弦主题融入到这篇练习当中。一方面，原因在于带有A小调的和弦听上去更加悦耳；另一方面，是因为有必要进行和弦转换的练习。对于初学者而言，需要有大量的耐心，因为我们往往眼高手低，理解并不代表熟练掌握。在此，再次提醒诸位：练习宜慢不宜快！
不妨在正式开始之前，预先空弹演练一番，比如，在不触碰琴弦的前提下，在A小三和弦和D小三和弦之间来回转换。这样做的目的在于可以内化和弦变化所涉及到的肌肉运动，如此一来，我们便可在潜移默化当中自然而然掌握一系列连贯性的动作。但是，仅凭这段练习，并不能完全掌握要领，因为D小三和弦出现的频率不够高。
现在，凭借我们一点一滴积累起的知识体系，我们的首支演出曲目马上就要“诞生”了，我们只需将各部分串连起来即可。一开始A小三和弦的部分需要不断重复弹奏。这便是典型的曲式，只有通过一次又一次的重复，听众才能辨别出这篇曲目的中心是A小三和弦主题。C大三和弦的部分是一个比较巧妙的变奏处理，之后熟悉的主题再次响起。也就是说，我们有一个八小节的模进，在练习这首曲子时当然可以不断重复，之后再转换到D小三和弦弹奏。
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