孟子曾经给他的学生们讲了个故事：，我来为大家讲解一下关于小故事蕴含大智慧?跟着小编一起来看一看吧!
小故事蕴含大智慧
孟子曾经给他的学生们讲了个故事：
宋国有个农民担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。
一天、两天、三天，禾苗好像一点儿也没有长。他决定想办法帮助它们生长。
于是，一天，他急忙跑到田里把禾苗一棵棵地往上拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽才停止。
回到家里，他气喘吁吁地说：“累死人啦！不过，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。”第二天，他跑到田里一看，禾苗全了。
这就是典故“拔(揠)苗助长”，比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。
我的感悟：
任何事物的成长发育都有它的规律，我们应该遵循这个规律，有时我们本身是好意，但是却适得其返，看到我们不想看到的结果。
有一个小男孩，看见一个蛹正在破茧，他在旁边等呀等，可是蛹缓慢地兑身，几个小时过去了，小男孩看着实在是痛苦，他再也看不过去了，找来一把剪刀，将蛹剪开。这时，蛹中飞出一只蝶，但扑腾了两下翅膀，就一头扎到地上死了。
我们不得不说，这个小男孩他并非含有恶意，但是他的行为却破坏了化茧成蝶的自然规律。
从蛹到蝶这个过程是极其艰难的，因为这是一个成长的过程，如果不经历常人难以想象的阵痛，即使他借助外力成功破茧，也并不是一只健全的蝴蝶，所以就很难成活。
当我们呱呱落地那一刻，就开始有规律的成长。3个月可以添加蛋黄作为辅食，可我们为了给孩子增强营养，偏偏2个月就给他添，他的肠胃还没发育健全，结果弄得孩子上吐下泄。孩子八个月学会爬行，但却非要孩子去学习站立，这就违背了孩子骨骼发育的规律，造成对孩子身体的伤害，这就是拔苗助长的表现。
另外，当孩子背起书包，走进校门时，很多家长为了提高孩子的学习成绩，根本不顾及孩子的感受，不想想是否适合孩子，孩子是否喜欢，给孩子报各种培训班，以为这样可以帮助孩子，却不知道这样做给孩子无形当中添加了很大的负担。很多孩子因为这个原因，最后走上了绝路，让人感到惋惜。
我们应该给孩子充分的发展空间，让他们快乐地自由的成长。他们喜欢做的事情，只要是正确的就给予鼓励支持。如果没有兴趣，非要强加，最终也是适得其反。
和孩子认真沟通，因为在他的成长路上会遇到很多困难和问题，我们可以引导他去解决，但不要强行干预，只有适合孩子的才是最好的。我们不要做那个拔苗助长的农夫。
无论从哪方面，亲子关系、朋友关系也是如此。
如果你看到朋友生活不如意，你想帮他一把，也要适度，根据他的实际情况，帮助他寻找一条合适的路发展，而不是根据自己的想法去引导。
我们做任何一件事情都要遵守一条那就是适合的才是最好的。无论是自己还是对周边的人，都如是。
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