资料图片：1892年3月，卡莱尔印第安工业学校的学生聚集在学校的操场上。（图片来源：美国宾夕法尼亚州坎伯兰县历史协会照片档案）
中国外交部3月2日发布近万字长文《美国对印第安人实施种族灭绝的历史事实和现实证据》，列举大量事实和数据证明美国对印第安人的屠杀、强制迁移、文化同化与不公正待遇已构成事实上的种族灭绝，而且历经数百年至今仍在延续。种族灭绝的深重罪孽是美国永远无法洗白的历史污点，印第安人的沉痛悲剧是人类永远不应忘却的历史教训。
美国200多年发展史，也可以说是美国印第安原住民的血泪史。自立国以来，美国政府就一直通过屠杀、驱赶、强制同化等手段，系统性地剥夺美国印第安人的生存权和基本政治、经济、文化权利，试图从肉体和文化上消灭这一群体。在美国第一次独立战争（1775年至1783年）、第二次独立战争（1812年至1815年）和南北战争（1861年至1865年）中，美国执政者发动了上千次对印第安部落的袭击，屠杀印第安人的首领、士兵乃至平民，将印第安人的土地占为己有。美国历史学家弗雷德里克·特纳在1893年发表的《边疆在美国历史上的重要性》中承认：“每条边疆都是通过一系列对印第安人的战争而获得的。”
美国政府通过制定《宅地法》《印第安人迁移法案》等法律，与印第安部落签订不平等条约等手段，对印第安部落巧取豪夺，导致大量印第安人被杀害，印第安人的土地被美国白人夺取。据统计，在1492年白人殖民者到来之前有500万印第安人，但到1800年数量锐减为60万人。到1900年，美国原住民数量仅为23.7万人，其中，裴奎特、莫西干、马萨诸塞等十余个部落完全灭绝。
除了从肉体上消灭原住民，美国政府还系统地从精神和文化上灭除原住民文化。自建国以来，美国政府就公开污蔑美国原住民是“残酷无情、没有开化”的种族，一些19世纪的美国学者也大肆煽动“文明对野蛮”的二元对立论，将美国原住民塑造成一种野蛮、邪恶、低等的族群。以这些“理论”为依据，美国政府对原住民采取了所谓“强制同化”政策，消灭印第安部落的社会组织结构和文化。以这一政策为依据，美国政府全面剥夺印第安部落的自治权，摧毁印第安人保留地、进而瓦解其部落，强行对“混血”印第安人实施“去部落化”、损害印第安人的身份认同。
最令人发指的，则是美国政府打着所谓“文明开化”的旗号，将“强制同化”的黑手伸向印第安儿童，妄图从根上清除印第安人的族群意识和部落认同。从1819年《文明开化基金法案》开始，美国在全国范围内设立或资助寄宿学校，强迫印第安儿童入学。本着“抹去印第安文化，拯救印第安人”的理念，美国禁止印第安儿童讲民族语言、着民族服装、实施民族活动，抹去其语言、文化和身份认同，实施文化灭绝。印第安儿童在校饱受折磨，部分因饥饿、疾病和虐待死亡。此后，又推出“强迫寄养”政策，强行将儿童交给白人抚养，延续同化政策，剥夺文化认同。根据美国印第安人寄宿学校治愈联盟报告显示，历史上全美共有367家寄宿学校，至1925年，60889名印第安儿童被迫就学；至1926年，印第安儿童就读比例高达83％，但就读学生总数至今仍不明确。
时至今日，美国印第安人的生存权和基本政治、经济、文化等权利仍遭到严重侵犯。根据美国印第安人健康服务局发布的报告，美国印第安人预期寿命比美国人平均寿命低5.5岁，糖尿病、慢性肝病和酒精依赖症的发病率分别是美国平均的3.2倍、4.6倍和6.6倍。相关学术研究显示，在美国各族裔群体中，印第安人的预期寿命最短、婴儿死亡率最高；印第安青少年药物滥用的发生率高出全国平均水平13.3倍，酗酒发生率高出1.4倍，自杀率为全国平均水平的1.9倍。新冠疫情更进一步放大了印第安人在医疗领域的弱势地位：美国疾控中心统计数据显示，截至2020年8月18日，印第安人的新冠肺炎患病率是白人的2.8倍，病亡率是1.4倍。
美国政府还将印第安人保留地系统性用作有毒或核废料倾倒场，致使相关社区癌症病发率和病死率明显高于全美其他地区。今年1月，美国媒体披露称，在2009年前的40多年，美国政府在美印第安人肖肖尼部落区域总计进行了928次核试验，产生了大约62万吨的放射性沉降物，致使数千人死亡。此外，在政治、经济、教育、安全、文化等领域，美国印第安人都处于绝对弱势地位。《大西洋月刊》评论说，从历史上遭驱逐、屠戮和强制同化，到如今整体性的贫困和被忽视，原本是这片大陆主人的印第安人却在美国社会声音微弱。《洛杉矶时报》评论称，原住民遭受的不公正待遇深嵌在美国社会组织架构和法律体系中。
然而，背负着种族灭绝原罪的美国，却还要打着“保卫人权”的旗号，在国际上捏造谎言，借人权事务干涉他国内政。美国政府应该放弃其在人权问题上的虚伪和双重标准，认真严肃对待本国国内存在的严重种族问题和罪行，还“被遗忘”“被灭绝”的印第安原住民一个历史和现实的公道。（聂舒翼）
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