以高中生为例，选择教辅书的时候，需要注意以下几个方面的问题，我来为大家讲解一下关于小学生教辅书怎么挑选?跟着小编一起来看一看吧!
小学生教辅书怎么挑选
以高中生为例，选择教辅书的时候，需要注意以下几个方面的问题。
1、很有必要弄清楚教辅书的真正作用。任何学段的教辅书，它的作用应该是帮助学生解决困难，提高能力水平，最终在考试中考出理想的成绩。
由此可以说，教辅书分为两种:帮助学生解决学习困难的和提高能力水平的。前一种以知识讲解、重难点分析总结为主，后一种以方法技巧和一定量的练习为主，各有侧重。现在市面上的教辅书名目繁多，使人眼花缭乱，但是，都可以分为以上两个大的方面。
总之，教辅的辅是辅助的意思，是教材之外必要的补充。在分类之下，各教辅书的差别并不大，选择其中的一种即可。不过那些学生普遍反响好，认可度高的教辅书值得选择。一般情况下，大品牌的使用价值高，同时还要选择正版的。
2、从实际水平出发，合理选择，不求多也不可无。对于高中生来说，课程难度较之初中有了非常大的提高，仅凭教材和课堂学习很难学好，因此教辅书是必须的。也正因为如此，高中阶段的教辅书种类是最多的，需求决定了产出，各出版社都把教辅书当做是一大盈利点。
其中数理化由于内容难度大，不易理解，大多数学生都选择了诸如教材全解类的教辅。而对于水平较高的学生，则多选择以强化练习、和高考接轨的教辅书。
至于语文、英语等文科性的学科，则以积累性的教辅书为主，比如《语文基础知识手册》、英语语法等。政史地里面，地理的一些模块难度大、知识点抽象，选择全解类的有必要。
教辅书的选择要从实际出发，针对学习水平的高中低，不可盲目和模仿，否则就达不到辅助学习的目的了。数量上，不可贪多，同类教辅内容大同小异，一本足够。
现实中还有学生，过于相信自己的水平，对教辅书持抵触态度，这至少在高中不可取。要知道，从课本到高考题，中间隔着的就是教辅资料，缺少它很难实现好的过度。
3、教辅书要合理、高效使用。首先要看到，现在有些学生选择教辅书是别有用心的，他们现在教辅书往往看重的是上面有课本习题的答案，以便在完成作业时投机取巧，这实在不可取。
除此之外，教辅书投学生所好的现象还有:对课本上内容进行过度解读，对知识点进行保姆式的概括总结。对于这样的内容学生很是喜欢，因为他们感到有疑问困惑的这里都做出了详细的解答。
然而，这实际上是助长学生懒于思考的行为，把学习的分析、总结、反思、完善等重要环节用一个背字代替，危害非常大，这对培养学生的学习能力毫无益处。对此，每个同学须有清醒的认识，不要本末倒置，主次不分。
对于学习，课本是主，其他资料上辅，抛开课本而一味的依赖教辅的做法是错误的。同学们也不要受一些教辅的误导，有些教辅书的存在是出版商利益驱使的结果。学习最终靠的是自己，过于依赖教辅而不体现主动性，教辅最终就会变成拐杖，离了它，学习就无法进行。
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