近日全国各地高考成绩陆续出分,分数栏的几个数字牵动无数考生家庭的心。考生们刚度过了“黑暗”的六月复习,又要迎来“赌博”一般的七月填志愿,分数将影响考生对院校的志愿规划。云南开远一名考生查出681的高分,一旁的父亲不禁抹泪,该名考生却非常平静。我们感受着这高分喜悦的同时不禁感叹,这就是学霸的淡定吗?那么日语中怎么说“学霸”呢?今天我们一起来学习一下吧。

高考日语有人满分吗(中日有声双语高考出分)(1)

来源:百度热搜

高考日语有人满分吗(中日有声双语高考出分)(2)

高考日语有人满分吗(中日有声双语高考出分)(3)

来源:ニューズウィーク日本版

「勉強だけ出来ても役に立たない」は負け惜しみではなかった

──非認知能力の重要性(上)

“只会学习也没用”并不是负气话——非认知能力的重要性(上)

「ドラえもん」には、出木杉君なる秀才の小学生と、のび太君なるあまり勉強が得意ではない小学生が登場する。仮に、出木杉君が偏差値の高い大学に進学し、のび太君が偏差値の低い大学に進学したとする。そして、出木杉君のほうがのび太君よりも大学卒業後の収入が高かったとする。

在《哆啦A梦》中,出现了两个小学生——学霸出木杉和学渣大雄。可以假设,出木杉进入了录取分数线高的大学,大雄进入录取分数线低的大学,出木杉大学毕业后的收入会比大雄高。

(偏差値:“偏差值”,是指相对平均值的偏差数值,是日本人对于学生智能、学力的一项计算公式值。)

この事実から、偏差値の高い大学に行くことは収入を高めると言えるだろうか。もともと能力の高い出木杉君が偏差値の高い大学に進学しているために、その後の収入も高くなっただけではないだろうか(高い収入が偏差値の高い大学を卒業したことによるものなのか、そもそもの高い潜在能力を反映したに過ぎないのかを容易には識別できないことによって生じるバイアスを「能力バイアス」と呼ぶ)。

基于这个情况,可以说读分数线高的大学收入就会更高吗?还是只是因为出木杉本来能力就很强,所以考取了分数线高的大学,并且收入也变高了呢?(由于无法简单地判别高收入是因为毕业于分数线高的大学,还是仅仅反映原本就潜在的强大能力,由此产生的认知偏差叫作“能力偏差”)

偏差値の高い大学の効果を正確に把握するためには、出木杉君が偏差値の高い大学を卒業した後の収入と、出木杉君のコピーロボットが偏差値の低い大学を卒業した後の収入を比較することが必要だ。しかし、残念ながら21世紀になった今もコピーロボットは発明されていないから、コピーロボットほどではなくても、十分に似通った人同士を比較する必要がある。

为了正确认识分数线高的大学所产生的作用,有必要对从分数线高的大学毕业的出木杉的收入和从分数线低的大学毕业的出木杉克隆机器人的收入进行比较。然而遗憾的是,即使如今进入21世纪,也没有发明出克隆机器人。即便不使用克隆机器人来作比较,也必须是拿整体素质相近的人群来做对照。

デール研究員らの研究では、入試の合否判定に用いられる情報においては十分に似通った人同士を比較することで、能力バイアスを制御しようとしたのだ。デール研究員らの分析結果は驚くべきものだった。

在研究员Dale等人的研究中,他们进行对比的对象都以相近的入学标准被录取,以此控制能力偏差这一变量。而他们的分析结果令人惊讶。

AさんとBさんの大学卒業後の収入に統計的に有意な差はなかった。つまり、偏差値の高い大学に行くことが将来の収入を高めるという強い根拠はないということになる。デール研究員らは、最近の大学入学者とより長期間の収入のデータを用いた追試を行ったとしても、同様の結論になることを確認している[Dale & Krueger, 2014]。

根据统计数据,A和B大学毕业后的收入没有显著差距。也就是说,并没有充分的证据表明进入录取分数线高的大学将来收入会更高。Dale等人还表示,即使引用跨度更长的收入数据、对最近的大学新生进行追加试验,也会得出同样的结论[Dale&Krueger,2014]。

上述文章主要探讨进入好大学与高收入之间的联系、以及能力与收入之间的联系。其中就提到了“学霸”这个词语,日语说法是“秀才”,“秀才”这个词语在日语中本义主要是“学习能力出众的人”、“中国科举考试的科目之一,科举中合格的人,明清时期府、州、县学的生员”。和中文“学霸”(学习成绩好、常常霸榜的人)的意思相符。

高考日语有人满分吗(中日有声双语高考出分)(4)

来源:デジタル大辞泉(小学館)

可能有小伙伴会想到“勉強家”“がり勉”“優等生”等词,它们可以用来形容“学霸”吗?我们先看看它们之间的区别。

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高考日语有人满分吗(中日有声双语高考出分)(7)

来源:デジタル大辞泉(小学館)

“勉強家”“がり勉”两个词都是指非常热衷于学习的人。至于学习成绩好不好,我们就不得而知了。

“優等生”“品德与学习成绩兼优”的学生,只有学习成绩好还够不上“優等生”哦。

还有不少同学喜欢调侃自己是“学渣”,“学渣”又怎么说呢?

高考日语有人满分吗(中日有声双语高考出分)(8)

来源:デジタル大辞泉(小学館)

“落ちこぼれ”这个词语常常形容“掉落的东西”、“残留的东西”、“跟不上组织或者体制内节奏的人”。也可以表达“吊车尾”、“学渣”的意思。

以上说法你都get到了吗?欢迎关注我们,学习更多每日热词。

消息来源:百度热搜、デジタル大辞泉(小学館)、ニューズウィーク日本版

录音:石風呂さん

编辑:rara

まとめ

学霸:秀才(しゅうさい

偏差值:偏差値(へんさち

能力偏差:能力バイアス(のうりょくバイアス

克隆机器人:コピーロボット

明显差距:有意な差(ゆういなさ

追加实验:追試(ついし

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