且不论难度，提起管理类联考，大部分的考生对它的印象恐怕都是题量超大！做不完题！
我也见过不少考生，对答完题有执念，他们常觉得正确率不重要，题做完才是正道！
但这恰恰就是管理类联考笔试的一大误区！今天起，小章君将给大家科普关于管理类联考的内容，帮助大家在后期的复习中少走弯路，多拿分！
管理类联考是“职业倾向性考试”，不是“知识深度型考试”。管理类联考其题目特点是“绝对难度低、推理要求高、题目量大、解题速度要求高、考查考生的时间管理能力”。因此，刷题有效，但有限。刷题能保证对基础知识的熟练程度，一般能达到230分左右。但要考240分以上，却很难。盲目刷题只能带给考生一个错觉——我曾经努力过，这就是许多人“二战”、“三战”甚至“n战”也难以成功的原因。总之，要成为250分以上的绝顶高手，必须转换思维方式，在备考中以“逻辑思维训练为轴，带动各科学习”，方能大成！
管理类联考——适用于MBA、MPA、MPAcc、MAud等7种管理类专业硕士的初试。由于管理类专业硕士的需求火热，当前主打MBA辅导、MPAcc培训等机构多如牛毛。有广告轰炸的、有虚假宣传的、还有打一枪换一个地方的，不胜枚举。很多考生在参加联考之前，会选择跟一个班进行辅导学习。但是你选的辅导班真的是靠谱的吗？以下结合本人多年的辅导经验对备考MBA、MPAcc等管理类专业硕士的管理类联考考生提些建议，相信有判断力的你，自然能从中有所收获。
任何一个考试都有其考试目的，选拔出它希望的人才。各位MBA、MPA、MPAcc、MAud考生必须清楚，你们参加的考试的名字叫——管理类联考，顾名思义，是希望选拔出具有“管理者”潜质的人才的考试。也就是说，希望通过这个考试考查出具有成为一个合格的“管理者”潜质的考生！
那么什么是管理呢？教材上的参考定义是：为了实现组织的目标，在特定的时空中，对组织成员在目标活动中的行为进行协调的过程（见《管理学》（第7版P7，复旦大学出版社，周三多等编著））。通过以上定义，我们可以清楚地看到，管理的要点是：目标第一，核心是人的行为，本质是协调。
而管理者的核心是“协调人的行为”——管人，因此其能力要求与具体的作业者（具体做事的人）是有区别的。管理者需要具备一些基础的专业技能以方便与被管理的专业人员进行必要的沟通，但是并不一定需要管理者在具体的专业技能上一定是专家——越是高层越是如此。用句通俗的话讲，就是：管理者是什么都懂一点的“杂家”，但不要求一定是精通某一专业技能的“专家”！
管理者的日常活动的很大部分是：如何有效地分配资源？提升自己的时间价值。
正是基于管理类的基本能力要求，因此管理类联考（管理类专业硕士初试）具有明显区别于学术型硕士考试的特征。
有一句话想必大家听过很多次——“选择比努力更重要”，这句话不仅适用于管理类联考初期择校，还适用于大家做题时做的抉择！
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