#保护农业文化遗产#学习这一课，先认识2的倍数的特征，再认识5的倍数大特征，最后认识奇数和偶数的意义，能够运用2和5的倍数的特征进行正确的判断，进一步理解问题，并用所学过的知识解决问题，在解决问题的过程中，培养，概括，分析和比较的能力，体会数学知识的内在联系。 一、学习重点辅导 观察2的倍数有什么特征？
这些数个位上的数有什么特征？
偶数和奇数
自然数
观察5的倍数你发现了什么？
这些数的个位上的数有什么特征？
2和5的共同倍数的特征
巩固运用
1
巩固运用
2
学习与实践
总结——
二、过关检测
1
2
3
4
,
