朱永新按：这是我在樊登读书会的新父母大学《阅读力》课程第五讲《点燃孩子的好奇心——为什么要让孩子读科普？》中提到的书目，供老师和父母们参考。
科普类推荐阅读书目
本书目根据朱永新老师课程实录整理
01
《神奇校车》
[美]乔安娜·柯尔/文
[美]布鲁斯·迪根/图
施秀/译
儿童早期阅读科普类的书籍可以满足他们对这个世界的好奇心，帮助他们充分地了解这个世界。所以其实有很多书对满足孩子好奇心是有非常重要的作用，比如说这本《神奇校车》。
《神奇校车》是一个系列，远远不止这两本。它是由蒲公英童书馆专门引进的，应该说十多年来一直畅销不衰。
2005年，当时这个系列就是新闻出版总署给青少年推荐的优秀童书，当然它也是美国的国家图书馆推荐给学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物。
孩子们通过《神奇校车》，通过书里的人物一起去上天入地去探索世界，我觉得这是它能够长期占领童书销量榜首的一个非常重要的原因。
02
《科学男孩维纶》
[美]莎拉·潘尼培克/著
[美]马拉·弗雷齐/绘
朱墨/译
还有一本是我最近在读的《科学男孩维纶》，也非常有意思。
这本书讲的是一个男孩子非常有好奇心，也非常有科学探索的精神，有很多科学的小点子，包括他养的狗被抓住了，他怎么为它去建冰狗屋，怎么去帮助它去解决问题、去营救它。
这本书的作者也是美国非常著名的童书作家，经常上美国纽约时报的畅销书榜，也获得过像金风筝童书奖等等。他不是抽象地讲科学道理，而是通过故事来讲，用最真挚的情感来说故事。
他的这本最新作品把一个热爱科学的男孩的形象，以及他怎么样用科学的方法去解决生活中的问题刻画得惟妙惟肖，非常的幽默也非常的温暖。
所以科学著作的阅读对孩子的好奇心的培养的确是有着非常重要的作用。
03
《这是什么呀》
[美]盖尔·吉本斯/著
付晓波 张亦奇/译
另外一本可以说跟《神奇校车》差不多齐名的一套系列叫《这是什么呀》。
这本书是用小孩子的口气来做的。
比如天气系列里面《下雨是什么呀》、《下雪是什么呀》、《龙卷风是什么呀》、《飓风是什么呀》，非常有意思！
比如这本《下雨是什么呀》，它先展示一个下雨的场景，在各种地方下雨了，孩子们打着雨伞，穿着雨衣，进入一个情景，然后就开始引导孩子来观察水在地球上怎么不停地运动。
然后下雨的时候，云朵是什么形状，成云致雨的原因在哪里，然后来展示毛毛雨怎么回事、阵雨怎么回事、大雨怎么回事、暴雨怎么回事、雷雨怎么回事，它们分别是怎么形成的，有什么特点，最后到洪水的形成，雷雨天的自我保护。
它图文并茂、言简意赅地普及了关于下雨的百科知识。《纽约时报》曾经评论说这本书从下雨天的人类活动写到雨的成因，再写到雨的类型，再囊括了雷雨天的自我保护，写完了孩子们需要了解的关于下雨的一切。
这本书的作者是跟《神奇校车》的作者齐名的盖尔·吉本斯（Gail Gibbons），80多岁了还在不断地写，这种精神非常令人感动。
我觉得我们国家还缺少像盖尔·吉本斯、像《神奇校车》的作者这样用一辈子的心血为孩子们来做科学普及的大作家。
像这样的讲述方式非常有利于孩子培养独立思考的能力，引导孩子养成追根究底的思维习惯，最终养成孩子的全局观和逻辑思维，增长百科知识。
心理学家亚历山大·贝恩曾经说过：新的组合来自于头脑中已有的元素。也就是说孩子们的创新能力其实在很大程度上取决于他们已有的信息量。
而像这样一些科普书籍能够给孩子大量的信息，有了这些信息以后他进行创造就比较容易了。
04
《数数看》
[日]安野光雅/著
日常生活中我们可以有很多学科类的科普读物带给孩子做学习的启蒙。
比如像数学，数学启蒙书很多，像日本的图画师作家安野光雅的作品从《数数看》开始，通过一幅幅自然的风景和世间万物的图画，让孩子们对数学知识感兴趣。
05
《这就是物理》
[美]约瑟夫·米森/著
[美]萨缪·希提/绘
张梦叶/译
《这就是物理》，它将身边的生活和物理的教学天衣无缝地对接，通过漫画的形式串起了十大经典的物理主题，为孩子们构建了一个相对比较全面的知识体系。
06
《寂静的春天》
[美]蕾切尔·卡森/著
韩正/译
大家都很熟悉的像《寂静的春天》，这本书大人可以看，孩子也可以看，它是一本非常著名的科学小说。
它把人类和自然的关系讲得淋漓尽致，它讲了过度地使用化学药品肥料会导致环境的污染，生态的破坏，最终给人类带来不堪重负的灾难。
这本书其实在很大程度上可能会改变我们的行为方式和生活习惯。当孩子们通过书籍了解了这样一些危害以后，不用父母提醒他就会自觉地远离化学制品，这就是科学知识的力量。
07
《手不是用来打人的》
[美]伊丽莎白·弗迪克/著
[美]玛丽卡·海因莱茵/绘
陈薇薇、刘宣谷/译
如果孩子去读《手不是用来打人的》这本书，读过之后他就会牢记手的作用是玩游戏、是帮助别人、是照顾自己，而不是去打闹、去伤害别人。
08
《小威向前冲》
[美]蕾切尔·卡森/著
韩正/译
当然还有很多很有意思的书比如像《小威向前冲》。
关于我们在对孩子进行性教育的时候应该怎么去做，这本书就既满足了孩子对于性的好奇心，又非常幽默地对孩子讲了很多性方面的知识。
所以当孩子们问爸爸妈妈我从哪里来这样的一些问题时，把这样的书给他们看就非常好。
08
《从一到无穷大》
[美]乔治·伽莫夫
阳曦/译
走上科学道路，把科学作为职业，跟青少年时代儿童时代读的科学著作有着非常密切的关系，除了前面费马的故事，还有很多这样的故事。
诺贝尔物理学奖获得者吉普·索恩，他在13岁的时候读了一部很著名的科普作品《从一到无穷大》，这本书是物理学家伽莫夫写的，而正是这本书帮助他走进了物理世界，从而改变了他的一生。
09
《树》
[意]皮亚·瓦伦提里斯/文
[意]莫罗·埃万杰利斯塔/绘
陈阳/译
我们说的概念知识，就是把我们知道的信息进行命名和定义，解决是什么的问题。这一类的图书既有非常基础的图画书，也有纯文字的图书。
我以前在微博上曾经推荐过一本《树》，像类似于这样的书都属于概念性的科普读物，而且这本书它不是一般的概念，它把诗歌、美文和科普融为一体，用非常逼真的方法介绍了像橄榄树、无花果树、海岸松等30多种树的科学知识，配以诗歌让他们更好地了解关于树的一些知识。
10
《DK儿童百科全书系列》
英国DK公司/编著
杨寅辉/译
关于概念性的知识，我特别推荐的是《DK儿童百科全书系列》。
DK系列非常的精美，它的儿童百科全书包括了很多系列，从宏观到微观、从生命到宇宙，用最贴近孩子的语言和图画建立了一个全方位的知识结构。它的系列很多，有人体的、有万物运转的等等，帮助孩子建立一个最基础的百科知识，激发孩子对知识领域的热爱。
11
《火星零距离》
郑永春/著
就像我们前面说过的因为孩子会经常问一些“为什么”，这个时候就可以看一些解释事物原理类的书籍。
随着孩子的阅读的增多，他们问题会更加深入和抽象，看的书籍也会越来越高级。比如说前几天我推荐的火星叔叔郑永春的一本书，这本书叫《星际奥秘·从地球出发的宇宙探索之旅：火星零距离》。
它讲的是星际奥秘，从地球出发的宇宙探索之旅，它全面介绍了火星探测的科学战略、全球竞争典型案例，以及火星旅行的科技基础，再讲到探索火星的中国力量，帮助孩子全面地了解火星的科学知识，客观理性地认识火星在宇宙中的地位，让孩子能够真正地用一个宏观的视角思考地球和人类在太阳系中的命运。
12
《这就是二十四节气》
高春香 邵敏/著
像这类教授孩子事物原理的书籍有很多，包括曾经也获得过大奖的、我也经常推荐的《这就是二十四节气》，这套书分《春》、《夏》、《秋》、《冬》4册，把我们中国的农历的二十四节气讲得非常的透彻。
比如节气的知识、节气是怎么产生的，满足孩子在日常生活中对中国节气的认识，同时也帮助他们去走进中国文化在农历的天空下健康的成长。
13
《动物眼中的梵高名画》
[韩]申光福/著
[韩]金智允/绘
金青/译
启发思维类的科普作品会引导孩子去提出问题，通过问题去探索未知的领域，这对于发现和创新特别重要。
比如说我手头有一本《动物眼中的梵高名画》，这是一本光线和动物眼睛的关系的一个科普类童书。
打开这本书第一页，是漆黑的一个画面。它表示什么呢？表示你即使睁开眼睛其实什么也看不见，离开了光线的话，人们是没法看见东西的。
接下来它就邀请小朋友来到了梵高的画室，他的房间里面有着《星月夜》、《向日葵》等好几幅名画，是一个五彩缤纷的房间。
但是接下来是各种动物来了，各种动物来到这个房间看到的是完全不同的世界。蜗牛、金鱼、蛇、蜜蜂、狗，它们看到的是不同的世界。
为什么呢？因为蜗牛的眼睛只能看到明与暗的黑色和白色；金鱼的眼睛看到的房间的东西都是弯曲变形的；而蛇的眼睛不好，它其实是看不见的，但是它的头部的热感应器红外线能够帮助它在黑暗中看到其他的动物；蜜蜂的眼睛看到的风景就是个马赛克的图案；狗的视力不好，它只能看到很近处的东西。所以就说明动物的眼睛构造不同，它们看到的世界也是不一样的。
这本书构思很巧妙，它把艺术名画融入到了科学知识里面，把阅读本身变成了一个科学探索的过程。
在书的最后还附有一些关于眼睛的问题，比如说哪些动物的视力最好？眼睛是怎么产生的？食肉动物和食草动物的眼睛有没有不同？另外还介绍了藏在这本书里面八幅梵高的名画，帮助孩子们既学习了艺术又学习了科学。
14
《科学大问题》
[英]海丽·伯奇等/著
曾祥娟 徐维华/译
同样我前不久读过一本书，叫《科学大问题》。
这也是一本激发孩子的求知欲，挑战孩子思考力的一个科普读物。书中提到的都是全球范围内的各个学科中的热点问题，每个问题都很烧脑。比如说宇宙是由什么组成的？生命是如何起源的？是什么造就了人类等等。
这些问题可能会伴随着孩子的一生，也许会有孩子用一生的精力去思考、研究、探索其中的某一个问题，所以说问题往往是我们打开世界的钥匙，也是我们智慧发展的舞台。
15
《厨房里的科学实验》
[美]旧金山探索博物馆/编著
卢妍洁/译
美国旧金山博物馆曾经编撰过一本很有意思《厨房里的科学实验》。
这是一本很有意思的科学探索的图画书。
在爸爸妈妈的帮助之下，在家里的厨房里打开冰箱，就可以按照书中的指导进行好玩的实验。你可以让食物闪闪发光，你也可以做出光彩夺目的糖品戒指，也可以用醋让坚固的蛋壳消失无踪，也可以做没有苹果的苹果派，这都是在厨房里可以做的科学实验。
最近我们新教育的新科学教育研究所也正在做一套类似的实验的指导书。更重要的是，书中它讲述了各种食物和人体的关系，很适合亲子共读和全家人共同参与的一本图画书。
16
《人类简史》（绘本版）
[法]贝特朗·菲舒/著
[法]迪迪埃·巴利赛维克/绘
时征/译
我们的生活是不断变化的，特别是看得见摸得着的事物让孩子们很容易感受到事物慢慢变化和发展的过程，即使是很小的东西也可以给孩子树立一些基本的观念。
比如说任何事物都是有变化的，历史有的时候是重复的，每一次的变化都伴随着斗争。像这类读物其实也出版了很多，非常好的比如像《人类简史》（绘本版），我们知道《人类简史》是最近很火的一本书，它最近出版了绘本版，它可以帮助我们的孩子去塑造全景式的历史观和世界观的认知体系，对孩子培养一种历史的意识有着非常好的好处。
18
《物种起源》（少儿彩绘版）
苗德岁/著
郭警/绘
再比如说《物种起源》，我这里有两本，一个是少儿彩绘版，一本是绘本版，这两本都很好，都是研究物种起源的大专家苗德岁先生翻译的书，他把科普的名著做了一个很好的现代普及版。
人类历史上曾经有两次很重大的科学突破，一次是日心说取代地心说，一次是达尔文提出的进化论彻底颠覆了神创论的世界观。
我们读《物种起源》，顺着达尔文的小猎犬号航线你可以重新体会《物种起源》著书立说的过程，然后再结合当代的生物学家的讲解，帮助孩子掌握物种起源最核心的十大原理，理解进化论的含义，从而建立真正意义上的科学思维，是非常重要。
19
《儿童职业启蒙百科》
陈昕/著
职业的问题是非常重要的，我们不是上了大学以后才开始找工作，人类从童年就开始产生了一定的职业性向。
每个人在童年时期都会对大人们的工作感兴趣，小孩子会主动地问父母亲每天你出门去干什么？你做什么工作？他会对不同的工作、工种会产生好奇，想搞清楚大家在做什么。
所以这一类的科普书可以帮助孩子们去了解不同的职业。除了纪律知识以外，能够帮助孩子去理解社会分工，明白工作的职责和价值，甚至会影响到孩子的终身职业的选择。
比如说我这里有一本叫《儿童职业启蒙百科》，这本书就非常有意思。它是一本专门针对儿童编撰的职业启蒙书，通过图画展示各种真实的职业的场景，符合儿童的认知特点。书里面有比如说刑法学家在破案，艺术家在画画等，他对每一个职业都做了图文并茂的阐述。
另外还有像《大人们每天在做什么》、《我们的一天》等等，这些都是非常有意思的职业启蒙的绘本，读这些职业类的图书最重要的意义就是启发孩子们的职业意识和志向，让孩子们跟父母一起来规划自己的未来。
20
《简单逻辑学》
[美]麦克伦尼/著
赵明燕/译
一般来说，方法论的书籍要到小学的高年级或者到中学开始去阅读，这类书一般相对比较抽象富有哲学性，需要一定的知识储备，一般是到了中学高年级阶段读更好。
比如说有一本很有意思的书叫《简单逻辑学》，这本书在今年四月被列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》，属于高中段的人文社科阅读。
作者是美国非常著名的逻辑学教授麦克尼，他通过这本书向那些初次接触逻辑的人介绍怎么去使用逻辑，向读者解释逻辑中的基本原理、观点、为什么会产生谬误，原因在哪里、谬误的形式等等，帮助孩子去梳理出正确的学习思路。
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