如果问你
小时候最爱玩的游戏是什么?
相信很多人都会想到过家家
小朋友们总是喜欢
模仿大人的语气和动作
玩得不亦乐乎
上学后
语文课最有意思的环节
是课文分角色朗读
因为扮成自己喜欢的角色
就像过家家一样好玩
分角色朗读训练
不仅增加了课堂的趣味性
还是声音塑造训练的好方法
声音塑造的角度
不同的声音有不同的特点,我们需要从哪些方面塑造和把握呢?
1、声音的粗细
2、音调的高低
3、音量的大小
4、语速的快慢
5、节奏的起伏变化
6、不同情绪和语气的对应
以上六个方面任意组合可以带来无穷的变化,比如要塑造一位白发苍苍的老人,一般情况下:
声音粗,音调低,音量小加上语速慢,节奏起伏小,再根据不同的情境配上相应的语气。
很多有对白的动物角色出现在童话故事中,均用动物拟人化表演的手段进行处理。
比如小兔子、小鹿的角色塑造,多为活泼好动、声音清脆、跳跃感强的形象,所以声音塑造特点是:
声音细(童声很接近),音调稍偏高一点,音量适中,语速稍快,节奏跳跃活泼。
熊、大象都有庞大、有力量感的特点,可根据角色性格延伸出凶狠或者憨厚等个性。
在塑造体型庞大的动物时,要注意声音的厚重感,比平时声音粗沉,气息饱满,音量偏大,语速稍慢,节奏起伏小等。
无论进行哪种角色塑造,都要切记:
声音一定要在放松状态下,以自然舒服的发声方式进行,千万不要为了塑造角色挤声音捏嗓子。
声音的塑造不是一朝一夕的功夫,除了有扎实的基本功,科学的训练方法也很重要,让我们共同学习和体会声音的魔法与魅力!
- END -
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