距离杭州提前批教师招聘公告发布时间越来越近，众多大四或者研三的同学已经开始提前准备面试！杭州大多数区县的面试形式一般为试讲 答辩或结构化，另外，音体美幼教附加技能测试。大部分同学跟老师反映说自己比较担心结构化这部分模块，那么今天老师就来详细说一说结构化面试需要注意哪些细节！
一、考情介绍
以上信息整理自21下杭州各区提前批招聘公告，由图可知：
1、我们可以发现除了拱墅区、上城区、滨江区、桐庐县以及钱塘区不考结构化以外，其他的区域都有考查结构化问答；
2、其中萧山区仅考查结构化问答这一种形式，所以同学们可以发现结构化是我们准备教招面试很重要的一项内容，一定要重视且好好准备！
二、结构化介绍
1、结构化问答的概念
结构化面试是一种对测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等方面按要求进行规范性设计的面试方法。考官按照预先设定好的试题对每个应试者进行相同的提问，并根据应试者的回答和行为表现，对其相关能力和个性特征作出相应的评价。
2、结构化问答的目的
教师招聘考试中的结构化面试环节，严格遵循结构化面试的既定程序，通过考官组与应聘者面对面的交谈以及对应聘者的观察，实现教师人才选拔的目的。
3、结构化问答的特点
（1）考题规范化
①测评要素一般根据拟任职位的要求提取，教师招录一般为 5-7 个测评要素；
②针对测评要素编制问题，每个问题一般对应 1-2 个测试要素，给出评分标准；
③有统一的评分量表。
（2）考官规范化
①考官由 5-9人组成，其中1名主考官，一般由组织、人事部门、用人单位中具有面试考官资质的人员担任；
②问题一般由主考官发问，但也可由各考官轮流发问；
③考官独立打分，加权求和；
④考官一般要经过专门培训，要有行为的一致性，不能带有明显的个人主观倾向；
⑤ 考官衣装要得体。
4、结构化题型及示例
教师招聘考试常见的结构化面试试题题型按模块划分为自我认知类、综合分析（社会现象与名言）类、人际沟通类、计划组织类、应急应变类、教育理论（含教育热点剖析）类。
（1）自我认知模块
例题：你应聘教师的优势是什么？你为什么要选择当老师？
（2）综合分析模块
例题：你对于“授之以鱼，不如授之以渔”这句话有什么理解？
（3）人际沟通模块
例题：如何对待调皮的学生？
（4）计划组织模块
例题：组织一次班级的春游，你打算如何组织？
（5）应急应变模块
例题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？
（6）教育理论模块
例题：一堂好课的标准是什么？
三、真题解析
临平区22年1月结构化真题：
【问题】
学生体育课受伤，体育老师给他检查身体后觉得没问题，放学后家长带孩子去医院检查发现骨折了，作为班主任怎么面对家长的质问，如何解决这件事情？
【解析】
学生因为上体育课受伤，没有及时处理会对学生身体健康造成严重的影响，面对家长的质疑作为班主任我会积极主动与家长沟通，向家长诚恳的赔礼道歉，得到家长的原谅。
首先我 会安抚家长的情绪，并说明学生在体育课上受伤，我们没有及时发现是我们工作的失职，请家长放心我们一定给家长一个合理的处理方法。
接下来我会积极与学校和体育老师进行沟通确定解决方案，并及时反馈给家长。处理好此事后，对体育老师和其他任课教师都进行专业安全应急反应能力的培训。
而我们应该积极开展关于教学中学生安全问题的防范措施。
第一，教师在课前做好宣传动员和准备工作，课上认真看管学生，要及时应对学生出现的身体不适的问题。
第二，制定合理的追责机制。当意外发生之后，教育部门要调查，根据体育教师的课上表现和学生发生意外事故的程度，进行理性追责，不能放大学校和教师的责任。
对于对学校给出的处理意见及时反馈给家长，并且对受伤学生所落下的课程进行辅导，学生返回课堂还要进行心理引导，避免学生对体育课产生恐慌。
最后作为班主任要放平心态，积极处理好家长、任课老师、学生之间的关系，做好家校共育，为学生营造良好的成长环境，促进教育的有序发展。
