咱们中国的汉语向以博大精深闻名于世。有些汉字，同样一个字，因为同音同字而音调不同，连在一起，读起来若不用心分辨，就会让人感到丈二和尚摸不着头脑。下边这些句子，就是网友热传的所谓《让人舌头打结的汉字》。现转录如下，请因疫情待在家里的朋友们不妨试读试读。若读后不甚了了，有兴趣了请再读读笔者的断句和释义，不用注音，估计也就很容易明白其中的含义了。
1.这几天天天天气不好。
【断句】这几天/天天/天气不好。
2.我有一个小本本本来很干净。
【断句】我有一个小本本/本来很干净。
3.用毒毒毒蛇毒蛇会不会被毒毒死？
【断句】用毒/毒/毒蛇/毒蛇会不会被毒/毒死？
4.你去班上数数数数数不好的有多少。
【断句】你去班上数数/数数/数不好的有多少。
5.多亏跑了两步，差点没上上上上海的车。
【断句】多亏跑了两步，差点没上上/上/上海的车。
6.明明明明明白白白喜欢他，可她就是不说。
【断句】明明/明明明白/白白喜欢他，可她就是不说。
【释义】就是有个叫明明的男孩十分明白，有个叫白白的女孩喜欢他，但白白就是不说出来。
7.今天下雨，我骑车差点摔倒，好在我一把把把把住了！
【断句】今天下雨，我骑车差点摔倒，好在我一把/把把/把住了！
【释义】就是说下雨天骑自行车差点摔倒，好在自己一攥手把稳了自行车把，才没有摔倒。
8.来到杨过曾经生活的地方，小龙女动情地说：“我也想过过过儿过过的生活”。
【断句】来到杨过曾经生活的地方，小龙女动情地说：“我也想过过/过儿/过过的生活”。
【释义】就是小龙女来到杨过曾经生活的地方，动情地说，她也想像杨过那样，过一过杨过曾经经历过的生活。
9.校长说：校服上除了校徽别别别的，让你们别别别的别别别的你非别别的！
【断句】校长说：校服上除了校徽别别/别的，让你们别别/别的/别别/别的/你非别/别的！
【释义】就是校长批评有些学生：在校服上除了别（用别针）戴校徽外，不要再戴（别）/别的徽章，但不让学生戴别的徽章学生偏要戴别的徽章。
10.人要是行，干一行行一行，一行行行行行，行行行干哪行都行。要是不行，干一行不行一行，一行不行行行不行，行行不行干哪行都不行。
【断句】人要是行，干一行/行一行，一行/行/行行/行，行行/行/干哪行都行。要是不行，干一行不行一行，一行不行/行行不行，行行不行干哪行都不行。
【释义】就是说一个人要是有本领（行），那他就会干一个行业在这个行业准可以。干一个行业可以的话，就会这个行业可以干好，其他任何行业也能干好。反之亦然。
关于汉字中的多音字，在不同的语义环境中，还有不同的读法。尤其是在古诗文中，更是屡有佳句。下面这副据传由宋朝诗人王十朋所做的楹联，至今还张挂在温州江心寺的大门立柱之上，这副楹联，巧妙地运用了叠字、谐音、顶真等修辞，融合了一字多义的特点，堪称绝妙。
上联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散
下联：潮长长长长长长长长消
这副楹联，上联的“朝”一个读作“朝阳”的“朝”，一个读作“朝拜”的“朝”，下联的“长”，一个读作“长短”的“长”，一个读作“成长”的“长”。明白了这两个字的读音，这副对联翻译为白话，就是天上的云彩，天天（朝朝）时而涌集（朝），时而散去。潮水呢，也是经常上涨又消落。寓意为大自然生生不息，永恒律动。
这副楹联，有人这样断句。
上联：云朝朝/朝朝朝/朝朝朝散
下联：潮长长/长长长/长长长消
朋友们哪位还知道哪些奇妙的汉字同类组合，请不吝分享！
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